本教材設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容力求適合各院校各專業(yè)的教學(xué)需求，是一本最常用、最基本的能夠為各專業(yè)所共享的通用教材。本教材每章節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要分為三個部分：情境導(dǎo)入、任務(wù)解決(知識準(zhǔn)備、寫作指導(dǎo)、范文示例)、任務(wù)拓展(強(qiáng)化訓(xùn)練)，結(jié)構(gòu)清晰、新穎。
本教材以“應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建內(nèi)容體系，重視學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)，在參考眾多的應(yīng)用寫作教材的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，使教材與社會實踐、教學(xué)實際緊密結(jié)合。教材中的所有文種、案例皆來自廣泛的社會調(diào)查，是實用性很強(qiáng)的文種與極具典型性的案例，貼近學(xué)生的生活，極具說服力。
本教材除了知識介紹部分，每節(jié)后面還配有強(qiáng)化訓(xùn)練，而且全部是病文分析。通過通篇學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行病文修改的練習(xí)，可以使學(xué)生更好地理解理論知識，掌握技巧。
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