漢語(yǔ)詞語(yǔ)是如何從以單音詞為主轉(zhuǎn)化為以雙音詞為主的?判斷句是怎樣從古代漢語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句變成動(dòng)詞謂語(yǔ)句的?被動(dòng)句的介詞和結(jié)構(gòu)是如何演變的?處置句是如何產(chǎn)生的?與現(xiàn)代漢語(yǔ)“把字句”有何區(qū)別?…… 《近代漢語(yǔ)專(zhuān)題教程》分概論、文字、語(yǔ)音、詞匯、句型等部分,分項(xiàng)講解晚唐以來(lái)漢語(yǔ)的發(fā)展,幫助學(xué)生延展對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí),溝通古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)、通語(yǔ)與方言的聯(lián)系,掌握漢語(yǔ)的系統(tǒng)性,把握漢語(yǔ)的特點(diǎn),培養(yǎng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和研究的興趣和能力。本書(shū)由陳云龍主編。 《近代漢語(yǔ)專(zhuān)題教程》分概論、文字、語(yǔ)音、詞匯、句型等部分,分項(xiàng)講解晚唐以來(lái)漢語(yǔ)的發(fā)展,幫助學(xué)生延展對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí),溝通古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)、通語(yǔ)與方言的聯(lián)系,掌握漢語(yǔ)的系統(tǒng)性,把握漢語(yǔ)的特點(diǎn),培養(yǎng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和研究的興趣和能力!督鷿h語(yǔ)專(zhuān)題教程》體例架構(gòu)分三部分:本淪+思考與練習(xí)+閱讀與參考書(shū)目。本論部分包括基本概念、基本內(nèi)容、主要觀(guān)點(diǎn)、豐富的材料。思考與練習(xí)部分針對(duì)本論部分設(shè)計(jì)了多種形式的習(xí)題。閱讀與參考書(shū)目包括參考文獻(xiàn)和拓展閱讀文獻(xiàn)。本書(shū)由陳云龍主編。
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