《變革中的啟蒙訴求:中國左翼啟蒙派文藝思潮研究》乃是劉驥鵬教授在其博士論文基礎上修改而成,書稿以中國現(xiàn)代文學中的左翼啟蒙派為研究對象,左翼啟蒙派即左翼文學中以胡風為代表的,受五四啟蒙思想和魯迅影響,具有共同思想傾向的一個派系。書稿深入分析了左翼啟蒙派生成、發(fā)展與湮沒的歷史,以及該派的文藝思想和啟蒙訴求,對于我們重新審視左翼文學提供了一個新的視角,在一定程度上具有新的學術范式意義。 作者簡介: 劉驥鵬,教授多年來一直關注中國左翼文學陣營內(nèi)部的差異化現(xiàn)象。經(jīng)過多年醞釀,他提出“左翼啟蒙派”概念,并以之為視角對這一深受魯迅精神影響、以胡風為代表的文學派系進行了深入研究。 本書梳理了左翼啟蒙派生成、發(fā)展與湮沒的歷史進程,分析了其在左翼文學陣營中獨樹一幟的文藝思想,并重點探討了左翼啟蒙派在時代變革背景下始終不變的啟蒙訴求,對于我們在新的時代背景下重新審視我國現(xiàn)代左翼文學發(fā)展歷程具有重要意義。目錄: 導論 一標新立異的相關依據(jù) 二呼之欲出的文學語詞 三新概念提出之學術意義 第一章左翼啟蒙派的生成、發(fā)展與湮沒 第一節(jié)初步集結 (一)“革命文學”論爭與左聯(lián)初期的分歧 (二)左聯(lián)后期的分化與《海燕》雜志創(chuàng)刊 (三)左聯(lián)解散與“兩個口號”論爭 第二節(jié)延安歲月 (一)延安前期:相對開放的文藝環(huán)境 (二)初顯對立的兩個“山頭” (三)雜文創(chuàng)作與啟蒙聲音 (四)知識分子與工農(nóng)干部之間的文化沖突 (五)毛澤東接手文藝工作與文藝座談會召開導論 一標新立異的相關依據(jù) 二呼之欲出的文學語詞 三新概念提出之學術意義 第一章左翼啟蒙派的生成、發(fā)展與湮沒 第一節(jié)初步集結 (一)“革命文學”論爭與左聯(lián)初期的分歧 。ǘ┳舐(lián)后期的分化與《海燕》雜志創(chuàng)刊 。ㄈ┳舐(lián)解散與“兩個口號”論爭 第二節(jié)延安歲月 (一)延安前期:相對開放的文藝環(huán)境 。ǘ┏躏@對立的兩個“山頭” (三)雜文創(chuàng)作與啟蒙聲音 。ㄋ模┲R分子與工農(nóng)干部之間的文化沖突 (五)毛澤東接手文藝工作與文藝座談會召開 。┮(guī)訓與懲罰 第三節(jié)從重慶到香港 (一)抗戰(zhàn)時期國統(tǒng)區(qū)文藝生態(tài)——左翼文學的延續(xù) 。ǘ爸饔^”問題引起的爭議 (三)香港文藝界對胡風理論的批判 第四節(jié)東北批判 。ㄒ唬┡c“延安批判”的關聯(lián) (二)《文化報》與《生活報》的論戰(zhàn) 。ㄈ皷|北批判”與兩派沖突 第五節(jié)抗爭與湮沒 。ㄒ唬┺D折期的文化生態(tài) 。ǘ⿷土P與抗爭:“胡風反革命集團”的悲劇命運 。ㄈ霸倥小奔皩ζ渌麊⒚膳勺骷业膽土P 第二章獨辟蹊徑的文藝思想 第一節(jié)魯迅對“啟蒙與革命”諸問題的思考 (一)“啟蒙”、“救亡”的話語轉型 。ǘ╆P于“革命”問題的探究 。ㄈ⿲ξ乃嚺c革命關系的思索 第二節(jié)重視文學主體性 (一)創(chuàng)作主體與文學主體性 。ǘ┲黧w介入與情感投射 (三)創(chuàng)作自由與私人話語 第三節(jié)趨附與疏離 。ㄒ唬⿲σ庾R形態(tài)的趨附及其與左翼功利派的分歧 。ǘ┨綄に囆g與政治之間的中介 。ㄈ┺D換關系與角度 。ㄋ模┩怀鰪碗s性與真實性 。ㄎ澹┓磳υ谒囆g價值之外尋求政治意義 第四節(jié)啟蒙功利與政治功利的沖突 。ㄒ唬﹥煞N不同的功利趨向 。ǘ┟癖娂案锩鼌⑴c者的素質(zhì)問題 。ㄈ┤说慕夥排c人的價值 。ㄋ模﹤鹘y(tǒng)實用理性的影響 第五節(jié)捍衛(wèi)啟蒙文學傳統(tǒng) 。ㄒ唬┳笠砉蓪ξ逅募棒斞傅闹匦玛U釋 (二)左翼啟蒙派的捍衛(wèi)與糾正 。ㄈ┰诿褡逍问絾栴}上的思想對話 第三章變革潮流中的價值、個性與主體 第一節(jié)現(xiàn)實關懷 。ㄒ唬﹥煞N思潮的消長 (二)參與革命的“新青年” 。ㄈ┈F(xiàn)實關懷之價值評估 第二節(jié)政治意識 。ㄒ唬﹨⑴c其中卻又相對獨立的政治姿態(tài) 。ǘ┥鐣夥排c個性解放 (三)知識者的使命與自尊 第三節(jié)“性格悲劇” 。ㄒ唬┫嘟男愿褛呄 (二)性格瑕疵對其悲劇命運的影響 。ㄈ└锩嚑I中的傳統(tǒng)陰影 (四)“內(nèi)定型”個人的現(xiàn)代性價值 第四節(jié)主體建構 。ㄒ唬﹩⒚芍髁x影響下的自我導向 (二)“主觀戰(zhàn)斗精神”支撐下的自我實現(xiàn) 。ㄈ╇p向價值目標追求中的自我沖突 (四)全能主義壓迫下的迷失與超越 余論 一左翼啟蒙派與“現(xiàn)代知識分子傳統(tǒng)” 二文學實踐與藝術形式 三懸而待決的問題 參考文獻 后記
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