《詩(shī)人十四個(gè)》圍繞“春天”意象與“青春”經(jīng)驗(yàn)，用古詩(shī)詞闡釋友情、孤獨(dú)、情欲、死亡、別離五種生命事件，渴求與接納兩種生命態(tài)度。全書(shū)根據(jù)這些主題分為七章，每章選擇兩個(gè)詩(shī)人，講解其在這一主題下的文學(xué)樣貌與詩(shī)人個(gè)人氣質(zhì)，并在兩個(gè)詩(shī)人的對(duì)比中，呈現(xiàn)詩(shī)歌的不同解讀，展現(xiàn)生命的矛盾性和可能性。作者整合知人論世的學(xué)術(shù)方法和現(xiàn)代心理學(xué)的分析語(yǔ)言，在繼承經(jīng)典箋注釋義的基礎(chǔ)上進(jìn)行解讀，旨在發(fā)掘古典詩(shī)詞對(duì)于人生真正問(wèn)題的助益性，激發(fā)讀者心靈深處的共鳴，喚起深切的生命體驗(yàn)。
《詩(shī)人十四個(gè)》圍繞“春天”意象與“青春”經(jīng)驗(yàn)，用古詩(shī)詞闡釋友情、孤獨(dú)、情欲、死亡、別離五種生命事件，渴求與接納兩種生命態(tài)度。全書(shū)根據(jù)這些主題分為七章，每章選擇兩個(gè)詩(shī)人，講解其在這一主題下的文學(xué)樣貌與詩(shī)人個(gè)人氣質(zhì)，并在兩個(gè)詩(shī)人的對(duì)比中，呈現(xiàn)詩(shī)歌的不同解讀，展現(xiàn)生命的矛盾性和可能性。作者整合知人論世的學(xué)術(shù)方法和現(xiàn)代心理學(xué)的分析語(yǔ)言，在繼承經(jīng)典箋注釋義的基礎(chǔ)上進(jìn)行解讀，旨在發(fā)掘古典詩(shī)詞對(duì)于人生真正問(wèn)題的助益性，激發(fā)讀者心靈深處的共鳴，喚起深切的生命體驗(yàn)。
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