《我是你老師》是一部難得的教育題材——未成年人題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，單純透明之中含著憂(yōu)傷的小說(shuō)�！扒啻骸笔敲篮玫脑~匯，但西方社會(huì)學(xué)家卻將人生的這一階段稱(chēng)為“青春的沼澤”。因?yàn)樗褪且粓?chǎng)夢(mèng)魘——他們的意志和情感，甚至身體，都注定要經(jīng)受磨礪……痛并成長(zhǎng)著，夢(mèng)過(guò)失落過(guò)，他們正經(jīng)歷著他們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折。
第五章 鏡頭
1
梧桐中學(xué)*惹人聯(lián)想的就是校門(mén)頂上那只高高聳立的銅雕大雄鷹，看它
一腳獨(dú)立平臺(tái)，一腳伸向前方，鯤鵬展翅的樣子，仿佛輕輕一彈，即可飛向
遠(yuǎn)方。要說(shuō)*有雄鷹模樣的莫過(guò)于向靈芝的學(xué)生了，他們進(jìn)校時(shí)像一只只急
于著落的鷹，靜靜地落在教室里，離開(kāi)時(shí)，早已展開(kāi)翅膀，比這只每天都在
這里準(zhǔn)備起飛的雄鷹飛得快得多。
學(xué)生們都想成為翱翔在天空中的雄鷹，自由自在地飛。可是他們做不到
，就像這只即將起飛的雄鷹，不管是在學(xué)校還是家里，總有一只腳粘在平臺(tái)
上，飛不起來(lái)。于是，他們恨這個(gè)平臺(tái)，恨不得將平臺(tái)炸毀，好騰空飛到自
己想去的地方。
這正是高一(8)班不同其他班的地方。
*近學(xué)校里謠傳，高一(8)班是學(xué)校的一霸。向靈芝不知道他們是如何
成為學(xué)校一霸的。只知道一放學(xué)，歐陽(yáng)昊就抱個(gè)足球和一群男生往外跑，邊
跑邊喊，我們要在這個(gè)學(xué)校踢到球，必須團(tuán)結(jié)一幫人，用一大幫人去霸場(chǎng)，
否則別想在這里踢到球。他們一蹦上場(chǎng)，就霸占了整個(gè)球場(chǎng)，其他班的學(xué)生
連邊都不敢碰。有點(diǎn)不服氣的高一(7)班大膽地貼出了海報(bào)：七節(jié)課后，要
與高一(8)進(jìn)行足球?qū)官�。高�?8)班的男生接到挑戰(zhàn)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。歐
陽(yáng)昊更像是憋足了勁，就等這一天，攻下高一(7)班這座堡壘了�？墒�，臨
到第七節(jié)課時(shí)，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。向靈芝滿(mǎn)腹疑問(wèn)地走到他們中間。
怎么啦?你們?cè)趺蠢?剛才不是很?chē)虖垎?
全校的優(yōu)材生都集中在高一(7)班，是不好惹的。
你們也是優(yōu)材生呀!
他們主動(dòng)挑戰(zhàn)，敢在太歲爺頭上動(dòng)土，只怕是有恃無(wú)恐。金果用疑惑的
眼光望著向靈芝。
原來(lái)是這樣，那不正好嗎?我跟你們說(shuō)，在非洲一條河流的兩岸，動(dòng)物
學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，河?xùn)|岸和西岸的羚羊大不一樣。河?xùn)|岸的羚羊
病多，身體贏弱，數(shù)量不斷下降，而河西岸的羚羊健壯，數(shù)量不斷增多。
為什么有這么大的差別?金果眨著眼睛問(wèn)。
于是呀，動(dòng)物學(xué)家把西岸的羚羊捉了十只放到東岸，又把東岸的羚羊捉
了十只放到西岸。結(jié)果西岸的十只羚羊在東岸很快變成了十四只，而東岸的
十只羚羊在西岸卻被狼吃了七只，只剩下三只。動(dòng)物學(xué)家這才恍然大悟，原
來(lái)是狼——羚羊的敵人讓西岸的羚羊變得強(qiáng)壯的。在西岸，一群羊原本養(yǎng)尊
處優(yōu)地生活在肥沃的大草原上，沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，結(jié)果它們變得懶散、不
思進(jìn)取，甚至萎靡不振。有一天大草原出現(xiàn)了幾只狼，這突如其來(lái)的敵人使
它們猝不及防，結(jié)果一觸即潰。后來(lái)這剩下的十幾只羊 ……
|
