主人公東學(xué)潮是一名普通的大學(xué)教師，,默默無(wú)聞，被身為銀行主任的妻子拋棄后，發(fā)憤圖強(qiáng)改變自己的生活，他千方百計(jì)以自己的研究成果為禮物，攀附上了校長(zhǎng)，成為校長(zhǎng)的科研打工仔和忠實(shí)的追隨者，因此得到了校長(zhǎng)的提攜重用，官位職稱權(quán)勢(shì)節(jié)節(jié)攀升，愛(ài)情和事業(yè)也獲得了大豐收，他本人也沉浸在這種成功和權(quán)勢(shì)的喜悅之中不能自拔，因而更加刻苦努力信心實(shí)足，權(quán)力越大，學(xué)術(shù)越得心應(yīng)手，名利也越大，如同被綁上了一輛名利戰(zhàn)車，他一刻不能停止，只能奮不顧身一心一意以學(xué)術(shù)為幌子追求掙扎下去，如同上癮，他貪得無(wú)厭什么都要，什么都不放棄，得到的越多，反而包袱越沉重。官場(chǎng)的爭(zhēng)斗，學(xué)術(shù)的困惑，和幾個(gè)女人的周旋，讓他心力交瘁備受煎熬，以至于積勞成疾，在爭(zhēng)奪副校長(zhǎng)職位的煎熬和兩人女人的壓迫下，突發(fā)疾病死在了組織部的門口。小說(shuō)并沒(méi)有圖解主題，而是以日常的生活，鮮活的人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了一幅當(dāng)前大學(xué)知識(shí)分子的生活畫卷，讀來(lái)耐人思考嘆息。
作者簡(jiǎn)介：
史生榮，男，祖籍甘肅武威，生長(zhǎng)于內(nèi)蒙古臨河，現(xiàn)在某大學(xué)人文學(xué)院任教。已發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《所謂教授》、《縣領(lǐng)導(dǎo)》、《所謂商人》、《所謂大學(xué)》、《大學(xué)潛規(guī)則》五部；中篇小說(shuō)《空缺》、《副縣長(zhǎng)》、《教授不教書(shū)》、《日子如波》、《真的好郁悶》等六十余部；短篇小說(shuō)二十余篇，共計(jì)四百多萬(wàn)字。作品多次獲多種獎(jiǎng)勵(lì)或被轉(zhuǎn)載。《所謂教授》、《縣領(lǐng)導(dǎo)》和《大學(xué)潛規(guī)則》出版后引起文壇的關(guān)注和媒體的熱評(píng)；教育子女經(jīng)驗(yàn)專著《培養(yǎng)女兒上北大》出版后，以實(shí)用的道理獲《光明日?qǐng)?bào)》等媒體的好評(píng)推薦并在臺(tái)灣出版。獲“首屆甘肅省中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號(hào)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,甘肅作家協(xié)會(huì)理事。那次聽(tīng)一個(gè)學(xué)者講職業(yè)規(guī)劃，他認(rèn)為一個(gè)人的成功，首要的是選好邊站好隊(duì)跟準(zhǔn)人，按他的說(shuō)法，要成功，必須要滿足這樣幾個(gè)條件：一是你自己要行，自己不行，一切無(wú)從談起；二是領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)你行，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你不行，行也不行；三是說(shuō)你行的領(lǐng)導(dǎo)要行，領(lǐng)導(dǎo)本身說(shuō)了不算數(shù)，或者領(lǐng)導(dǎo)本身再不能進(jìn)步，你也不行；四是你自己的運(yùn)氣命運(yùn)要行，運(yùn)氣命運(yùn)不行，好事給你，卻總有什么原因讓你做不成功。對(duì)照這四條，他覺(jué)得自己已經(jīng)很行，這些年不懈學(xué)習(xí)，已經(jīng)算學(xué)問(wèn)水平都不錯(cuò)的，其它三條，其實(shí)可以歸結(jié)為一條，那就是跟準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)，有一個(gè)靠山�，F(xiàn)在看來(lái)，這一條確實(shí)重要�？蛇@最重要的一條，自己卻完全忽略了，或者說(shuō)沒(méi)有去追求，所以才落在了人家的后面。其實(shí)自己也是有條件拜師找靠山的，中增長(zhǎng)校長(zhǎng)研究的，就是生態(tài)環(huán)境這個(gè)方向。一把手就是自己的同行前輩，這應(yīng)該是一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件，如果是別的專業(yè)，還真找不到這么大的靠山。但他對(duì)中校長(zhǎng)了解的太少了，也從沒(méi)關(guān)注過(guò)，總覺(jué)得人家高高在上，和自己隔著什么，也不是一條道上的人，也高攀不到人家�，F(xiàn)在想來(lái)也未必，越是地位高的人，越需要人給他幫忙，越有能力使用更多的人。東學(xué)潮決定查查有關(guān)中增長(zhǎng)的資料，了解研究一下，看能不能找到一個(gè)機(jī)會(huì)。中增長(zhǎng)本科是學(xué)氣象的，后來(lái)搞植物對(duì)氣候的影響，再后來(lái)擴(kuò)大到生態(tài)環(huán)境，隨著職務(wù)的升高，研究領(lǐng)域也在不斷拓展，現(xiàn)在的研究項(xiàng)目很多，有氣象方面的，有環(huán)境治理的，有植物動(dòng)物和環(huán)境的，已經(jīng)擁有三四個(gè)研究團(tuán)隊(duì)，研究成果也常在報(bào)紙電視里出現(xiàn)。但在一篇文章里中增長(zhǎng)說(shuō)，他最想搞也最有實(shí)際意義的，是種草種樹(shù)改造荒漠改造氣候。東學(xué)潮的心禁不住猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，他前一段自費(fèi)搞的荒漠治理實(shí)驗(yàn)，就是通過(guò)種植耐旱植物來(lái)治理荒漠，從而改變生態(tài)環(huán)境和氣候。這個(gè)研究雖然半途而廢，但已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，拿著這個(gè)研究去晉見(jiàn)中校長(zhǎng)，去投靠中校長(zhǎng)，說(shuō)不定能敲開(kāi)中校長(zhǎng)這扇大門，收下他這個(gè)拜師的徒弟。如果真的進(jìn)入中校長(zhǎng)的研究團(tuán)隊(duì)，成為中校長(zhǎng)的弟子，或者進(jìn)一步讀中校長(zhǎng)的博士研究生，成為他的嫡親弟子，那么，就等于一步站在了巨人的肩上，不僅登上了很高的平臺(tái)，也等于一下長(zhǎng)上了翅膀，登高望遠(yuǎn)，插翅飛翔，那都是輕而易舉的事情。東學(xué)潮眼里放出了光芒，但心卻跳得很是慌亂。他離中校長(zhǎng)太遠(yuǎn)了，這么多年，從沒(méi)有過(guò)實(shí)際的接觸，碰面時(shí)他叫聲校長(zhǎng)好，人家也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，人家當(dāng)然不知道他是誰(shuí)，而且他每次見(jiàn)到校長(zhǎng)，心里都有點(diǎn)膽怯，現(xiàn)在突然去找人家，見(jiàn)了人家又怎么開(kāi)口。但縱使是刀山火海，也得去闖了，而且這么多年，也不是沒(méi)闖過(guò)刀山火海，從中學(xué)到大學(xué)到留校，一次次都是闖過(guò)來(lái)的，一次次都付出了不少的努力和心血，只是這一次，感覺(jué)不是那么理直氣壯，甚至有點(diǎn)鬼鬼祟祟猥瑣下賤。但反過(guò)來(lái)想，也沒(méi)什么不好意思，也不能說(shuō)沒(méi)骨氣丟面子，尊敬師長(zhǎng)，也是傳統(tǒng)，只當(dāng)是敬業(yè)敬長(zhǎng)輩，然后努力把事情干好。拜師入門，最關(guān)鍵的，還應(yīng)該是見(jiàn)面禮。最好的禮物，當(dāng)然是真才實(shí)學(xué)：你不能為人家干事，你沒(méi)本事為人家干事，人家當(dāng)然不會(huì)要你。登門毛遂自薦，必須要有拿得出手的高棋妙招，就像諸葛亮，如果沒(méi)有隆中對(duì)，劉備也不會(huì)要他當(dāng)軍師。再想一遍，自費(fèi)在白沙灘搞的那個(gè)沙棘種植研究，應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的見(jiàn)面禮，而且他現(xiàn)在也認(rèn)為，這個(gè)研究項(xiàng)目確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的研究，當(dāng)時(shí)選題時(shí)，他就充分考慮了研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，而且緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件和需要，而且經(jīng)過(guò)大半年的努力，研究已經(jīng)鋪開(kāi)，只是自費(fèi)的研究得不到上面的承認(rèn)，也沒(méi)更多的錢請(qǐng)權(quán)威專家鑒定推薦，只能放棄作廢。如果能得到中校長(zhǎng)的支持，拜中校長(zhǎng)為師，把研究納入到中校長(zhǎng)的研究中去，把項(xiàng)目復(fù)活，再做一些進(jìn)一步的研究，有可能能研究出一個(gè)有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的大成果，即使研究沒(méi)有成果，能得到中校長(zhǎng)的支持，本身就是成果，以后的一切，就都好辦的多。當(dāng)年研究的那些資料就放在柜子里，也發(fā)表了兩篇論文，把這些東西整理出來(lái)，拿著去請(qǐng)教中校長(zhǎng)，讓中校長(zhǎng)指導(dǎo)，讓中校長(zhǎng)評(píng)價(jià)，中校長(zhǎng)認(rèn)為行，一切就好辦得多，如果中校長(zhǎng)認(rèn)為不行，也要努力闡明研究下去的重大意義，肯求中校長(zhǎng)支持研究下去。如果中校長(zhǎng)支持，這個(gè)項(xiàng)目就能成為中校長(zhǎng)的一個(gè)子項(xiàng)目，他也可以順理成章成為中校長(zhǎng)科研團(tuán)隊(duì)的人。東學(xué)潮急忙起身，將房間里的大燈開(kāi)到最亮，打開(kāi)抽屜，拿出那兩大袋資料。兩大袋資料已經(jīng)有點(diǎn)泛黃，但每一張紙的內(nèi)容他都依然熟悉。將每一份材料和圖表翻一遍，萬(wàn)千情感涌上心頭，這些紙，確實(shí)凝結(jié)了他的心血，也寄托了他的希望，也讓他吃了不少的苦頭，最終又讓他徹底的失望，失望得心都枯萎成了干肉。感覺(jué)只獻(xiàn)上這些原始材料還不夠，還應(yīng)該到圖書(shū)館查點(diǎn)資料，在理論方面也提出一些見(jiàn)解，沒(méi)有一定的理論，也反映不出水平，從理論和實(shí)踐兩方面，讓中校長(zhǎng)覺(jué)得有一定的研究?jī)r(jià)值。掂掂兩袋資料，確實(shí)很是沉重。又突然擔(dān)心中校長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間細(xì)看。他覺(jué)得還應(yīng)該寫一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)提綱，簡(jiǎn)明扼要寫清研究的原理和意義，然后說(shuō)清能夠產(chǎn)生的科研成果和社會(huì)價(jià)值，讓中校長(zhǎng)用最短的時(shí)間，對(duì)研究有一個(gè)盡量全面的了解，如果他需要細(xì)看，再去看詳細(xì)的資料。女兒平日基本在外婆家，妻子不回來(lái)，女兒當(dāng)然更不會(huì)回來(lái)。一個(gè)人倒清靜。東學(xué)潮和學(xué)生一樣，準(zhǔn)時(shí)到食堂吃點(diǎn)飯，然后泡在圖書(shū)館查找資料。幾天的查找資料，幾天的精心思考，東學(xué)潮又有了不少新的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解，將這些發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解補(bǔ)充到材料中，東學(xué)潮對(duì)這個(gè)研究不僅更有信心，時(shí)時(shí)還不免有點(diǎn)激動(dòng)，感覺(jué)這一研究不僅現(xiàn)實(shí)意義很大，而且還有很深遠(yuǎn)的研究前景，如果搞清楚植物耐干旱的機(jī)理，從而攻克干旱對(duì)植物的束縛，那將是一場(chǎng)植物科學(xué)的革命，這樣一個(gè)有廣闊前景的研究，中校長(zhǎng)看了，即使不能驚嘆，也會(huì)暗暗佩服，至少不會(huì)輕易否定放棄。 中校長(zhǎng)的家在哪里他不知道，也感到那么神秘而遙遠(yuǎn)，只能到中校長(zhǎng)的辦公室和中校長(zhǎng)談。東學(xué)潮反復(fù)思考，覺(jué)得中校長(zhǎng)很忙，一上班，中校長(zhǎng)肯定有許多事情要處理，最好是九點(diǎn)去，那時(shí)也許正好有時(shí)間來(lái)接待他。去了，才知道見(jiàn)中校長(zhǎng)要由校長(zhǎng)辦公室來(lái)安排。東學(xué)潮向主任說(shuō)明理由和事項(xiàng)，主任起身出去又很快回來(lái)，說(shuō)現(xiàn)在就可以去見(jiàn)。東學(xué)潮走到中校長(zhǎng)辦公桌前，突然又緊張得說(shuō)不出話來(lái)。東學(xué)潮只好遞上材料，氣短氣急地開(kāi)始介紹自己。中校長(zhǎng)打斷他的話，說(shuō)：“你有什么事嗎？”要說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白是早就想好的，而且演練了無(wú)數(shù)遍。中校長(zhǎng)靜靜地聽(tīng)完，然后要他坐下，說(shuō)：“你的研究資料我慢慢看，你能不能簡(jiǎn)要說(shuō)一下你的研究結(jié)果�！毖芯拷Y(jié)果還沒(méi)有結(jié)果。東學(xué)潮只能說(shuō)研究的意義和前景。中校長(zhǎng)起身給東學(xué)潮倒杯水，東學(xué)潮急忙上前接過(guò)水杯，放到桌上。突然看到中校長(zhǎng)的茶杯空了，東學(xué)潮靈機(jī)一動(dòng)，給中校長(zhǎng)的茶杯續(xù)滿水，恭恭敬敬放到中校長(zhǎng)面前。東學(xué)潮一下不再緊張，感覺(jué)剛才的話由于緊張沒(méi)說(shuō)清楚，說(shuō)的也很凌亂，東學(xué)潮進(jìn)一步說(shuō)：“我這些年一直研究荒漠治理，治理荒漠的主要困難是缺水植物無(wú)法存活，但我發(fā)現(xiàn)了一種沙棘，根扎得特別的深，能深入地下四五米，而許多荒漠三四米深處是濕潤(rùn)的，這就說(shuō)明許多荒漠是能被綠化的，更可喜的是這種沙棘的根系能在地下縱橫交錯(cuò)生長(zhǎng)，而且直徑能達(dá)到三四公分，而且這些根裸露后，能發(fā)芽長(zhǎng)出沙棘苗，我已經(jīng)在一個(gè)叫白沙灘的地方做了實(shí)驗(yàn)種植，方法是挖三四米的深坑，挖出濕土?xí)r，把沙棘幼苗栽種下去，用沙埋到只露一點(diǎn)頭，生長(zhǎng)幾厘米，再埋一層沙，一層層埋下去，甚至完全埋沒(méi)，沙棘苗也能夠從沙里鉆出來(lái)生長(zhǎng)，說(shuō)明這種沙棘不怕風(fēng)沙填埋，因此，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)沙漠治理意義很大，應(yīng)該有很好的研究和發(fā)展前景�！睎|學(xué)潮站起身，從材料袋里找出那些照片，一張一張指了給中校長(zhǎng)看，說(shuō)：“這是我挖掘的當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)沙棘堆橫斷面，有四米深，您看，四米深處根系仍然生長(zhǎng)旺盛�！敝性鲩L(zhǎng)很有興趣地看一遍，問(wèn)是偶然現(xiàn)象還是普遍存在。東學(xué)潮說(shuō)：“應(yīng)該不是偶然現(xiàn)象，為證明沙棘根在地下四五米仍然能存活，我挖了三百個(gè)四五米深的坑，種了三百株沙棘，將沙棘苗栽下去，我就讓風(fēng)沙自然填埋，一次大風(fēng)填埋了十幾公分，完全把沙棘苗埋掉了，但過(guò)了幾天，沙棘又頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，效果很好，靠風(fēng)沙自然填埋，大半年填埋了一米多，沙棘生長(zhǎng)了一米多，根本不用澆水。然后挖開(kāi)看根系，根系生長(zhǎng)良好。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，這種沙棘是一個(gè)特別適合在干旱沙漠生長(zhǎng)的品種，有了它，許多沙漠就可以治理�！敝性鲩L(zhǎng)再看一遍照片，問(wèn)東學(xué)潮需要什么幫助或者支持。東學(xué)潮說(shuō)：“我這個(gè)項(xiàng)目是自費(fèi)設(shè)立的，除了上面不能批準(zhǔn)立項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)上和技術(shù)方面也出現(xiàn)了問(wèn)題，主要的是我的水平有限，我想請(qǐng)中校長(zhǎng)指導(dǎo)帶領(lǐng)幫助一下，更希望能把這個(gè)項(xiàng)目加入到您的研究中，讓這個(gè)項(xiàng)目成為您的一個(gè)子項(xiàng)目，在您的指導(dǎo)下把研究搞下去，搞出一些成果來(lái)�！敝性鲩L(zhǎng)笑了，然后將整個(gè)身子靠在椅背上，說(shuō)：“年輕人肯鉆研肯進(jìn)步，這是好事，不管怎么樣，我作為校長(zhǎng)，扶持你們搞研究理所當(dāng)然，這些材料，我抽空細(xì)看看，如果你覺(jué)得可以，我再看看你的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，然后咱們?cè)偕塘吭趺锤�。”感覺(jué)是同意了，又感覺(jué)沒(méi)完全決定�？床牧纤慌�，材料已經(jīng)很成熟了�？船F(xiàn)場(chǎng)他有點(diǎn)擔(dān)心，白沙灘那個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一年多，一年多他再?zèng)]管過(guò)看過(guò)，也不知現(xiàn)在怎么樣了。東學(xué)潮心虛了說(shuō)：“我那個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)離這里很遠(yuǎn)，有時(shí)路會(huì)被洪水沖斷，我先去看一下路，如果路能通車，然后我?guī)闳タ础！敝性鲩L(zhǎng)說(shuō)：“那就按你說(shuō)的，哪天你認(rèn)為可以去，就和我聯(lián)系，咱們一起去看看�！背隽诵姓k公大樓，太陽(yáng)明晃晃的，照得人睜不開(kāi)眼睛，渾身也暖暖的，東學(xué)潮感覺(jué)今天的太陽(yáng)要比平日的明亮一些，空氣也好像格外清新一些，吸入胸膛，有一種暖暖的感覺(jué)。東學(xué)潮愉快地仰望天空，天真的格外要藍(lán)一些。這是個(gè)好兆頭，有了今天這個(gè)好的開(kāi)端，今后，陽(yáng)光肯定要比現(xiàn)在更加燦爛，前途也肯定一片光明。東學(xué)潮決定明天就去白沙灘，看看那些實(shí)驗(yàn)究竟怎么樣了，然后把需要彌補(bǔ)的彌補(bǔ)一下，然后請(qǐng)中校長(zhǎng)去看，想法讓中校長(zhǎng)把這個(gè)研究接納下來(lái)，最好能出一筆錢，讓他繼續(xù)研究下去。白沙灘實(shí)驗(yàn)點(diǎn)離省城四百多公里，坐汽車到縣城，然后再換汽車到一個(gè)小鎮(zhèn)，然后走十幾公里的戈壁沙灘，才算到了。試驗(yàn)點(diǎn)有一個(gè)村莊，據(jù)說(shuō)原來(lái)有幾百戶人，沙進(jìn)人退，村莊現(xiàn)在只有四戶人家，基本都是老弱病殘，過(guò)著半農(nóng)半牧的日子。在那里搞實(shí)驗(yàn)時(shí)，他住在了一個(gè)老漢家。老漢死了老伴，兒女也遷到了外地，只一個(gè)人死守著三間破房子一小群羊，整天說(shuō)死了要埋進(jìn)祖墳，要和老伴合葬。他雖然單獨(dú)住了一間屋，卻只能共用一個(gè)伙房和鍋碗。老漢人很隨和，也很大氣豪爽，有肉有酒，不管他付不付錢，總要一起來(lái)吃喝。只是那里的蔬菜太少了，東學(xué)潮決定這次去給老漢帶點(diǎn)菜，也帶點(diǎn)茶葉和治咳嗽的藥。東學(xué)潮本來(lái)想買點(diǎn)山藥蘿卜白菜，但小鎮(zhèn)下車還得步行十幾公里，這些東西太沉重，只買了幾斤山藥蛋，一棵白菜，然后買了十幾斤粉條黃花等干菜，裝了滿滿一袋子，才滿意地上路。到了實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，天已經(jīng)黑盡。東學(xué)潮扔下行李就急忙去看實(shí)驗(yàn)，讓他興奮的是實(shí)驗(yàn)并沒(méi)被破壞，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)沙，那些坑基本被沙埋平，而坑里種下的沙棘，絕大多數(shù)仍然在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，有的已經(jīng)高出地面十幾公分。略顯遺憾的是他花大力氣在一簇古老的沙棘下挖出的那個(gè)橫斷面，也差不多被沙掩埋，基本看不到那些縱橫交錯(cuò)的沙棘根系。東學(xué)潮決定重新挖掘，只有讓中校長(zhǎng)看到那么深那么多縱橫交錯(cuò)的沙棘根，才能相信沙棘旺盛的生命力，才可能覺(jué)得這一研究會(huì)有價(jià)值，也可能研究出一個(gè)驚人的成果。但真正開(kāi)始挖掘，東學(xué)潮才感覺(jué)有點(diǎn)麻煩。掩埋的流沙看起來(lái)不多，但原來(lái)挖掘出來(lái)的斷面也風(fēng)化垮塌，實(shí)際差不多是重新挖一個(gè)斷面，而且原來(lái)挖的斷面也太短太小，太短了就有可能是一個(gè)特例，不能說(shuō)明普遍的問(wèn)題，而且太短了根的走向也不清楚，最長(zhǎng)的根究竟有多長(zhǎng)也不清楚。東學(xué)潮決定住下來(lái)，將斷面的長(zhǎng)度挖到十米，深度也挖到根系結(jié)束處為止。從老漢處借來(lái)的鐵鍬把子有點(diǎn)粗糙，半天不到，就磨破了雙手，幾個(gè)水泡疼得鉆心。仔細(xì)打量估算，照這個(gè)速度，要挖好斷面，至少也得十多天。但不挖絕對(duì)不行，現(xiàn)在已經(jīng)到了生死關(guān)頭，如果中校長(zhǎng)看了不滿意，一切的一切，就等于歸零，他又得回到原點(diǎn)，別說(shuō)光明前程，副教授仍然是一座可望不可及的山峰。不吃苦中苦，難為人上人，況且這點(diǎn)苦，和父輩們比，那就是一次鍛煉身體。再摸摸滿手的水泡，他禁不住想起了和父親的一件往事。那年他大概十一二歲，突然要學(xué)大寨建設(shè)梯田，因爺爺是地主成分，全家就多分了一片山頭，而且是最陡的一段。全家只能披星戴月地干。那天晚上他坐在父親身邊喘息，父親摸著他滿手的水泡，眼含淚水，望著當(dāng)頭的明月，父親突然說(shuō)月亮每天從東奔走到西，一天不停，肯定是追趕著什么好東西，盼望著什么好事情。既然月亮不死心在天天追趕，人也就不能心灰意冷沒(méi)有盼頭，老天天天在變，世道也不能不變。他當(dāng)時(shí)很害怕，課本上廣播里天天都說(shuō)地修反要變天，要打倒再踏上一只腳，父親果然想著變天，他急忙驚恐地離開(kāi)父親。父親還真的等來(lái)了世道的變化，現(xiàn)在想來(lái)，父親還真有點(diǎn)哲學(xué)家的頭腦。今天，他好像又處在了父親的位置，但他的處境要好許多，他只要自己努力，不需要等待什么，就能改變自己的命運(yùn)。東學(xué)潮更加堅(jiān)定了決心。他低頭狠心將血泡咬破，將血水很響亮地唾到地上，扯掉那些包扎的布條，兇狠地站起來(lái)，更加有力地?fù)]起了鐵鍬。
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