孩子叛逆怎么辦？孩子為什么會叛逆？原因到底是什么？和家庭環(huán)境到底有多少關系？看看下面這些書，也許你會找到你想要的答案。
《童年與社會》
作者:愛利克·埃里克森
出版社:世界圖書出版公司
《童年與社會》一書是20世紀偉大的心理學家、普利策獎得主、美國國家圖書獎得主埃里克森的代表作。本書的出版標志著心理社會理論（俗稱生命周期八階段理論）的初步成形。在本書中，埃里克森首次提出了生活周期八階段理論，它的前提假設是：八種基本力量隨著我們的生命歷程逐漸顯現，每種基本力量都是在特定時間出現的發(fā)展性沖突的產物。此外，作者帶我們走近小男孩山姆、海軍陸戰(zhàn)隊隊員、小女孩安妮、小男孩彼得，去了解身體、自我和社會的關系；走近兩個氣質迥異的印第安部落——大草原上的獵人和鮭魚河畔的漁民部落，認識過去歷史如何影響了人類的現實處境；走近小女孩簡和瑪麗、小男孩本和湯姆，認識微觀世界（游戲）與宏觀世界（現實）的關系；走近美國、德國和俄國，了解民族歷史與民族現狀如何一道塑造、摧毀、重塑一個民族的個性。
《超越原生家庭》
作者:羅納德·理查森
出版社:機械工業(yè)出版社
本書以原生家庭治療技術為基礎，幫助你改進人際關系，提升自尊感。其中有些有啟發(fā)性的觀點，如①很多人成年后在戀愛中遇到問題，是因為原生家庭內沒有很好地建立“良好分化”的人格。②兩個人通常都在尋找自己合適的親密程度，這個程度靠兩人共同維持，有時一人扮演疏離的角色，另一人則扮演尋求親密的角色。
《新家庭如何塑造人》
作者:薩提亞
出版社:世界圖書出版公司
本書是薩提亞的經典著作之一，是家庭治療的開山之作，更是家庭關系調適與完滿人格塑造的典范指南。它不僅是家庭治療師、心理咨詢師和社工人員的專業(yè)用書，更是每個渴望家庭和諧、自身成長的人的必讀書籍。本書第一版即銷售逾70萬冊，被翻譯成12種語言出版。正如薩提亞本人所說：“我寫這本書最初的希望是幫助我們每個人獲得成為和諧的人的權利和義務。書中所展現的經驗和榜樣會引導我們用創(chuàng)造性的方式去理解彼此、關愛自身和他人，為孩子提供一個讓他們得以發(fā)展出力量和完滿人格的基礎�！�
《所以，一切都是童年的錯嗎》
作者:KnowYourself主創(chuàng)們
出版社:江西人民出版社
是什么決定了我們在感情中的表現？
父親在家庭中的投入，如何影響我們的一生?
內向是一種性格缺陷嗎?
明知自律有益，為什么總是做不到？
為什么經常感到空虛？
于千萬人之中，真的存在一個"對"的人嗎?
分手后，應不應該迅速開始新戀情?
……
《兒童教育心理學》
作者:阿德勒
出版社:南海出版公司
在《兒童教育心理學》中，阿德勒指出，人的人格結構形成于童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手、孩子的責任感、合作能力、自信心要從兒童期培育。這也就是中國人常說的“三歲看到老”。阿德勒以經過實踐檢驗的教育方法指導父母們幫助兒童培養(yǎng)和建立獨立、自信、勇敢、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力……
《叛逆不是孩子的錯》
作者:杰弗里·伯恩斯坦
出版社:機械工業(yè)出版社
伯恩斯坦博士是一名執(zhí)業(yè)心理學家，也是國際公認的兒童、青少年和家庭專家，專注于兒童和家庭咨詢27年，已幫助2000多個叛逆孩子及其家庭重建良好的親子關系，重現溫暖的家庭生活。 伯恩斯坦博士經常作為特約嘉賓出現在《今日秀》（Today Show）、美國國家公共電臺（NPR）中。他是5部教養(yǎng)和關系類暢銷書的作者。
《母愛的羈絆》
作者:（美）麥克布萊德
出版社:機械工業(yè)出版社
愛來自父母，令人悲哀的是，傷害也往往來自父母，而這愛與傷害，總會被孩子繼承下來。 作者找到一個獨特的角度來考察母女關系中復雜的心理狀態(tài)，讀來平實、溫暖卻又發(fā)人深省，書中例舉了大量女兒們的心聲，令人心生同情。在幫助她們重塑健康人生的同時，還會起到激勵作用。
《薩提亞家庭治療模式》
作者:維吉尼亞薩提亞
出版社:世界圖書出版公司
《薩提亞家庭治療模式》涵蓋了她的信念系統(tǒng)、對改變的洞察性方法，以及她三十多年工作在家庭治療前沿發(fā)展出的強有力的干預技術。這些技術包括對雕塑和“生存姿態(tài)”、隱喻、個性部分舞會，以及家庭重塑的治療性使用。我們探索了“交互”的成分，以及自我曼陀羅中的眾多元素，這些元素影響著我們如何看待世界并對其做出回應。我們也會讀到關于學習（轉化）彼此間互動的方式。
《這不是你的錯，如何治愈童年創(chuàng)傷》
作者:貝弗莉·恩格爾
出版社:人民郵電出版社
《這不是你的錯》深入探究了因童年創(chuàng)傷引發(fā)的羞恥感的具體表現形式及其對受害者造成的影響，在理論和實踐的支持下，一直致力于治療童年創(chuàng)傷受害者的貝弗莉·恩格爾創(chuàng)設了同情自愈項目，此項目結合了有關自我同情、同情心和羞恥感的開創(chuàng)性研究，其特定的流程和專門的訓練可以讓童年創(chuàng)傷的受害者減輕或消除自身的羞恥感，不再沉淪于過往。
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