小編經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)，自己的閱讀效率不高，但在小編看來(lái)，這可能是沒(méi)有掌握好閱讀技巧的緣故，所以小編挑選了下面5本關(guān)于閱讀的好書(shū)，您可以從這5本書(shū)開(kāi)始，提高自己的閱讀效率！
01《如何閱讀一本書(shū)》
莫提默·J. 艾德勒
豆瓣評(píng)分：8.4(32595人評(píng)價(jià))
讀書(shū)總會(huì)忘？效率不高還耗時(shí)間？如果你也有這樣的問(wèn)題，小編推薦你看這本書(shū)。這本書(shū)的作者是《大英百科全書(shū)》的編輯指導(dǎo)，有豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為閱讀效率的高低，取決于你是否是一個(gè)自我要求的讀者，你是否會(huì)主動(dòng)地選擇閱讀，產(chǎn)生自己的疑問(wèn)與思考，而不是單純地吸收知識(shí)。只有做到了這一點(diǎn)，閱讀效率才會(huì)提高。
而對(duì)于如何成為一個(gè)自我要求的讀者，作者給出了很多建議和方法。
比如帶著問(wèn)題找書(shū)的關(guān)鍵和重點(diǎn)；
嘗試質(zhì)疑書(shū)中的觀點(diǎn)，最后自己判斷得出結(jié)論......
這是一本實(shí)操性極強(qiáng)的閱讀指導(dǎo)書(shū)，讀完這本書(shū)你一定會(huì)和書(shū)單狗一樣，收獲滿滿！
02《古今名人讀書(shū)法》
張明仁
豆瓣評(píng)分：8.3(78人評(píng)價(jià))
和其他的幾本書(shū)不同，這是一本由中國(guó)人寫(xiě)的關(guān)于閱讀的書(shū)。書(shū)里作者按照時(shí)間順序，采集了中國(guó)古今三百余位名人的讀書(shū)心得。有孔子的學(xué)而時(shí)習(xí)；有朱熹的循序漸進(jìn)，熟讀精思；有諸葛亮的掌握精粹……
而在這些名人的閱讀心得之外，小編印象最深的則是作者對(duì)于讀書(shū)的觀點(diǎn)。他認(rèn)為讀書(shū)是為了有所啟發(fā)，而不是一種炫耀，不是為了突顯自己的學(xué)識(shí)。
讀書(shū)就像是一種修行，如果沒(méi)有一個(gè)修行的覺(jué)悟，那么不管讀什么書(shū)，不管是精讀還是略讀，都不算是真正的讀書(shū)人。
03《從“小”讀到“大”》
尹建莉
豆瓣評(píng)分：8.1(73人評(píng)價(jià))
本書(shū)詳細(xì)而系統(tǒng)為讀者講述孩子的閱讀養(yǎng)育，從100多個(gè)案例中，為家長(zhǎng)解答如何讓孩子愛(ài)上閱讀、讀什么、怎么讀，如何識(shí)字、如何學(xué)習(xí)拼音、如何學(xué)習(xí)古詩(shī)詞、如何寫(xiě)作，等等，并為孩子推薦閱讀書(shū)單，為家長(zhǎng)推薦教育經(jīng)典讀物。
讀者們關(guān)心的“得閱讀者得語(yǔ)文，得語(yǔ)文者得高考”、從幼兒到小學(xué)、初中、高中等精神成長(zhǎng)的關(guān)鍵期等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，都能從本書(shū)中找到指導(dǎo)性答案。
作者亦從閱讀出發(fā)，總結(jié)近200條教育語(yǔ)錄，內(nèi)容包括“親子教育”“自由和自覺(jué)”“信任和尊重”“教育誤區(qū)”等，這些教育觀是理解閱讀、做好閱讀教育的思想基礎(chǔ)。
04《讀出一個(gè)好寶貝》
桐桐媽
本書(shū)是一本專(zhuān)門(mén)為0—6歲兒童所寫(xiě)的早期閱讀指導(dǎo)書(shū)。內(nèi)容包括閱讀習(xí)慣如何培養(yǎng)，不同閱齡階段的特點(diǎn)及閱讀計(jì)劃、親子閱讀中的注意事項(xiàng)、早期閱讀的常見(jiàn)困惑解答，以及桐桐媽推薦的閱讀書(shū)單。
05《如何閱讀一本文學(xué)書(shū)》
托馬斯·福斯特
豆瓣評(píng)分：8.5(924人評(píng)價(jià))
這是一本讓“書(shū)蟲(chóng)”升級(jí)為“書(shū)神”的秘笈。它曾在美國(guó)亞馬遜銷(xiāo)售排行榜上待了8年，也是美國(guó)大學(xué)最受歡迎的文學(xué)公開(kāi)課的課本。在這本書(shū)里，作者基本上把小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等文學(xué)種類(lèi)都梳理了一遍。他分析了作品中經(jīng)常出現(xiàn)的26種文學(xué)意象，雨雪、春夏秋冬、吸血鬼……
在這些文學(xué)意象的分析中，作者認(rèn)為閱讀要養(yǎng)成俯視書(shū)籍的習(xí)慣。在閱讀一個(gè)故事時(shí)，要從故事和意象中脫離，用俯視的角度重新解讀故事，并借助以往的閱讀經(jīng)驗(yàn)，我們才可以獲得屬于自己的理解。
整本書(shū)通俗易懂，雖然大多都是在介紹如何閱讀文學(xué)作品，但小編認(rèn)為，書(shū)中所提到的閱讀技巧一樣適用于所有的作品中。
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