文化記憶論由德國學(xué)者阿斯曼在20世紀90年代提出,從文化傳承方式的角度解釋文明發(fā)展規(guī)律。以文字和儀式為主要媒體的文化記憶,對民族主體性的形成有著直接的影響。它以類似于集體靈魂的價值觀念體系為核心,經(jīng)過政治及文化精英的維護處置而外化為文本和儀式,二者在互動中共同塑造一個民族的整體意識和氣質(zhì)。文化記憶的研究涉及民族學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、文字學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科,代表著二十一世紀跨學(xué)科研究的新方向。
|