由王左生主編的《言語治療技術》共分七章，第一章主要介紹基礎理論，第二章到第七章以最常見的幾種言語障礙分門別類進行了闡述，并按言語障礙的復雜程度和學習側(cè)重點進行了排列。各章內(nèi)容分別是構(gòu)音障礙、失語、語言發(fā)育遲緩、口吃、聽障兒童的聽力與言語障礙、吞咽障礙。本書的適用對象是高職高專學生，用于各種臨床基礎課的學習之后，與運動治療技術、作業(yè)治療技術等是平行課程。本書突出技能訓練，以便學生能夠掌握一套言語治療的基本技術，并可以直接運用到實習或畢業(yè)后的工作中去。此外，本書也可供康復�？漆t(yī)師、康復�？浦委煄�、從事康復臨床工作的醫(yī)師、護士等閱讀參考。
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