是誰發(fā)送了這則訊息？這條信息究竟在說什么？蒙娜麗莎的信息是如何傳遞的？我們?cè)撊绾蜗蚝蟠鷤鬟_(dá)危險(xiǎn)信號(hào)？你對(duì)這張照片有何感想？只用4條直線穿過所有9個(gè)紅點(diǎn)，同時(shí)不能斷筆，你能做到嗎？……本書羅列75個(gè)符號(hào)學(xué)中關(guān)鍵性的概念，每一節(jié)都以一幅圖像或記號(hào)開篇，提出問題，引導(dǎo)我們?nèi)リU釋所看到的內(nèi)容。
符號(hào)學(xué)是關(guān)于記號(hào)的理論。記號(hào)種類繁多，千差萬別：從簡(jiǎn)單的指路標(biāo)牌，到警示火災(zāi)的煙霧，再到隱藏于藝術(shù)與文學(xué)中的文化符號(hào)。閱讀記號(hào)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，然而符號(hào)學(xué)卻常常被認(rèn)為是一門神秘難解的學(xué)問。這本導(dǎo)論性質(zhì)的書避免抽象理論，用直觀而形象的實(shí)例，為我們揭開符號(hào)學(xué)的神秘面紗。
全書羅列75個(gè)符號(hào)學(xué)中關(guān)鍵性的概念，每一節(jié)都以一幅圖像或記號(hào)開篇，提出問題，引導(dǎo)我們?nèi)リU釋所看到的內(nèi)容。翻到下一頁，我們便可以把自己的闡釋與記號(hào)背后蘊(yùn)含的理論相比對(duì)。通過這種方式，我們可以積極調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)造性思維。隨著書中符號(hào)學(xué)概念框架的構(gòu)建，我們會(huì)不斷地去思考或假設(shè)：“傳播是什么？傳播是如何起作用的？為什么傳播很重要？”
不論是一口氣將整本書讀完，還是平時(shí)信手翻閱，我們都可以從這本書中讀到很多實(shí)用的例子，它們解釋了在當(dāng)下的文化中，意義是如何被制造并呈現(xiàn)的。書中巧妙的表述，將尤其有助千擁有創(chuàng)造性思維的人在工作中熟練應(yīng)用視覺語言，并從符號(hào)學(xué)中獲益。
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