由鞠玉梅編著的《社會認知修辭學————理論與實踐》首先從中西方修辭傳統(tǒng)研究比較入手，分析了中西方修辭研究的異同，指出我們應(yīng)該批判性地借鑒西方修辭，結(jié)合當前我國修辭研究的特點，將宏觀與微觀研究結(jié)合起來，不斷發(fā)展和完善我國修辭學的理論與實踐體系。
修辭學的研究范圍甚廣，研究角度眾多。從社會與認知的角度探究修辭僅是眾多視角之一�！渡鐣J知修辭學————理論與實踐》以20世紀新修辭學、哲學、認知科學、語用學、社會學、傳播學等學科理論為指導，探討了修辭學的基本和相關(guān)問題，試圖構(gòu)建社會認知取向的修辭學研究的基本理論框架和分析體系，并希望能在此基礎(chǔ)上，通過融合各學科知識以及社會、認知與修辭的整合性研究來進一步拓展修辭學的研究領(lǐng)域。
《社會認知修辭學————理論與實踐》由鞠玉梅編著。
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