作品介紹

教育教材語言的研究與應(yīng)用

作者：夏中華整理日期：2021-12-15 08:14:32

　　夏中華主編的這本《教育教材語言的研究與應(yīng)用》為第四屆教育教材語言研討會(huì)論文結(jié)集。論文的內(nèi)容包括：對(duì)教育教材語言理論問題的探討；對(duì)教育教材語言具體要素的分析；對(duì)不同類型教材語言的分析；對(duì)教育教材語言教學(xué)模式的探討；還有些是在更寬廣的層次上考察教育教材語言問題的。

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