本書是一部任何從事與應用語言學有關的工作的人都十分需要，也應該十分歡迎的書。在書中，作者和其同事們對功能語言學的意義進行了深入清晰的闡釋，并詳細論述了英語和漢語的相關文獻，為語言教師提供了十分有益的信息。每個在中國教外語的老師都會欣賞本書的研究范圍和學術(shù)思想。
該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
本書旨在探討如何把系統(tǒng)功能語言學理論應用于外語教學，共分12章。首先簡略介紹了系統(tǒng)功能語言學理論的發(fā)展；隨后總結(jié)了系統(tǒng)功能語言學應用于外語教學所取得的成果，并從教學目標、教學大綱、語境、語法、語篇等方面探討系統(tǒng)功能語言學進行口語、聽力、閱讀、寫作教學，以及教學評估和測試。韓禮德教授和胡壯麟教授親自為本書作序，并給予高度評價。
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