本書從課堂研究的基本概念與過程到各種研究方法，從研究設(shè)計(jì)的一般原則到具體方案和質(zhì)量控制，都進(jìn)行了詳盡的講解。通過閱讀這本書，讀者可以獲得關(guān)于第二語(yǔ)言課堂研究乃至一般應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法的全方位的入門知識(shí)。
本書較好地反映了課堂研究理論視角和方法范式的新近變化。除了對(duì)實(shí)驗(yàn)研究與定量分析等傳統(tǒng)研究方法的介紹，作者還詳細(xì)介紹了人種志研究與質(zhì)性數(shù)據(jù)分析等反映新興認(rèn)識(shí)論視角的研究方法；倡導(dǎo)“主位角度”、“扎根理論”與“微觀發(fā)生解釋”等新的研究理念。
“圣智英語(yǔ)教師叢書”精選自圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的當(dāng)代語(yǔ)言教育領(lǐng)域的力作，由當(dāng)今國(guó)際語(yǔ)言教育界的權(quán)威人士編著，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育界專家、學(xué)者撰寫導(dǎo)讀。叢書選題涵蓋外語(yǔ)教學(xué)理論、語(yǔ)言教學(xué)技能和實(shí)踐、學(xué)法指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)、語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估、外語(yǔ)教學(xué)科研方法、師資發(fā)展、語(yǔ)境和文化教學(xué)以及教學(xué)法等諸多領(lǐng)域，能夠滿足目前英語(yǔ)教師適應(yīng)新課改的迫切需要。本叢書既可用作英語(yǔ)教師專業(yè)化教育與發(fā)展和英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生教育的教材，同時(shí)也是語(yǔ)言教育研究者必備的參考書。
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