作品介紹

漢語作為第二語言教學的教學理論研究


作者:李泉主編     整理日期:2021-11-18 17:02:10

《漢語作為第二語言教學的教學理論研究》收錄了近十幾年來專門研究漢語教學理論、教學理念的文章25篇,并按照章節(jié)的形式編排成書。全書共分五章,分別為:教學理論研究:回顧與展望、教學理論研究:新視角與新觀念、教學理論專題研究:新思考與新知識、海外漢語教學研究:新探索與新進展、靠前漢語教學發(fā)展趨勢。





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下載說明
漢語作為第二語言教學的教學理論研究的作者是李泉主編,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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