崔校平等著的《外語能力標準和外語能力培養(yǎng)/語言教學研究文庫》共分九章，通過構(gòu)建從能力理論、能力標準到能力培養(yǎng)再到能力測試的“一條龍”體系，分析了國外能力標準、能力理論和能力培養(yǎng)，為制定適合我國的外語能力標準和培養(yǎng)具有國際競爭力人才提供了借鑒。本書適合高校教師以及外語教育研究者使用。
崔校平等著的《外語能力標準和外語能力培養(yǎng)/語言教學研究文庫》主要研究了國內(nèi)外外語能力標準、外語能力理論及其最新進展、高級階段外語能力培養(yǎng)以及相應(yīng)的能力理論、影響我國外語能力標準的因素、課堂環(huán)境下的能力培養(yǎng)、能力培養(yǎng)中的文化因素及通用和學術(shù)英語能力、非英語專業(yè)大學生能力調(diào)查以及大學英語的教育理念、教學改革、教學方法、課程設(shè)置、評估模式等。
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