作品介紹

心理語言學與外語教學

作者：董燕萍整理日期：2021-11-18 16:55:43

　　本書以心理語言學的主要研究課題為線索，試圖探討心理語言學的研究成果在我國外語教學中應用的可能性。這些課題包括語言的理解(語言感知、心理詞庫、句子理解和篇章理解)、語言的生成以及語言的習得。
　　心理語言學從信息處理和認知能力的角度來研究語言的學習和使用，對外語教學有其獨特的指導作用。但是，正如Skehan在1998年的專著《語言學習認知法》中指出的那樣：由于歷史的原因，第二語言學習研究的三大缺陷之一就是未考慮心理語言學的作用。本書以心理語言學的主要研究課題為線索，試圖探討心理語言學的研究成果在我國外語教學中應用的可能性。這些課題包括語言的理解(語言感知、心理詞庫、句子理解和篇章理解)、語言的生成以及語言的習得。

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