深入探討了語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用到外語(yǔ)教學(xué)的理論依據(jù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及注意事項(xiàng)。本研究對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)做出了全新的闡釋，并為其提供獨(dú)特的教學(xué)方法與研究視角。全書分為理論與研究篇和教學(xué)實(shí)踐篇。理論與研究篇共計(jì)3章內(nèi)容，這是全書的理論基礎(chǔ)，分別從”語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)介”、”語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的研究層面及研究方法”、”語(yǔ)料庫(kù)與教學(xué)研究”三個(gè)方面分別闡述語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)的可能性與適用性。教學(xué)實(shí)踐篇是本書的重點(diǎn)，也是全書的亮點(diǎn)。劉國(guó)兵，河南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，碩士生導(dǎo)師，校聘教授。研究領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與翻譯。
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