漢字博大精深，每一撇一捺都是神奇的故事，
但小豬媽媽建議，別過早地專門引導(dǎo)孩子識(shí)字，
因?yàn)?-6歲，孩子主要通過顏色和形狀認(rèn)知事物，可以用繪本的形式慢慢引導(dǎo)。
但到7歲，孩子的認(rèn)知能力飆升，就要大量識(shí)字認(rèn)字了，
今天，小編帶來了5本經(jīng)典識(shí)字書，都是在媽媽圈風(fēng)行的識(shí)字書，
從漢字本源、漢字的聯(lián)系等方面，用有趣的圖畫和故事，讓7~14歲的孩子直接感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
寶貝們喜歡看圖片，不喜歡看字？
那這本用圖畫的方式講述字體演變的識(shí)字書，就很適合你家孩子了，
尤其是識(shí)字初期階段的孩子。
書中選取了400多個(gè)最常用的漢字，
展示了從甲骨文到金文、漢隸等9種不同字體的演化圖案，
比如“木”字，甲骨文中就是一棵只有樹枝和樹干的大樹，經(jīng)過金文、秦篆等一步步進(jìn)行演化，
才變成了我們現(xiàn)在使用的“木”……
翻這本書，孩子一眼就能看到每個(gè)漢字的演變過程，并在腦海中留下漢字的樣子和含義，
更重要的是，孩子還很愛看！
嫌孩子認(rèn)字少？想增加孩子識(shí)字量？
那小豬媽媽推薦這套《漢字樹》，
“中國漢字聽寫大會(huì)”官方推薦的進(jìn)階版識(shí)字書。
整套書共有8冊(cè)，小豬媽媽看完后，覺得最神奇的就是，它將字和字連接起來，組成了一張緊密聯(lián)系的網(wǎng)，
只要熟悉了一個(gè)字，就能認(rèn)識(shí)很多漢字，
比如，“巳”在甲骨文中，是手腳用布包裹著的嬰兒，
而“包”就是包裹著嬰兒、“祀”就是將新生兒獻(xiàn)給神請(qǐng)求庇佑、“起”是一個(gè)“嬰兒”開始學(xué)習(xí)走路……
一整套書看下來，感受最大的就是漢字真的太神奇了，
幾乎沒有一個(gè)孩子不被這種神奇所吸引的，況且這套書還讓學(xué)習(xí)漢字變得更好玩了。
孩子在學(xué)習(xí)漢字時(shí)，會(huì)覺得每個(gè)漢字都十分陌生，而且還長得都一樣！
那不妨看看這本，從生活的角度，給孩子講解了200多個(gè)常見的漢字。
書中從很多生活場(chǎng)景中，選取漢字進(jìn)行解讀，
比如說下雨的“雨”，下雪的“雪”；
比如說“麻”，可以用來打繩、結(jié)網(wǎng)、做衣服.......
看著漢字很多，但排版和設(shè)計(jì)尤其用心，頁面簡單，大字小字分布合適，
翻閱不會(huì)感覺累，而且還很有規(guī)律感
想帶孩子認(rèn)識(shí)漢字，看這一本也準(zhǔn)沒錯(cuò)！
這本由著名兒童文學(xué)作家，95歲高齡的任溶溶老先生編寫的，
他最擅長的就是用幽默的風(fēng)格和顏色亮麗生動(dòng)有趣的插畫，教育孩子，
這本書也是如此。
這本書我建議等孩子年齡大些，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些漢字才看，
因?yàn)樵谶@本書里，任溶溶老先生繞過了單個(gè)字的學(xué)習(xí)，直接講述漢字背后的形成文化，以及識(shí)字的重要性。
比如，如果學(xué)會(huì)了識(shí)字，就算沒人給自己講故事，自己也可以看書，
想要孫悟空去打白骨精，只要看書，就能看到大圣怎么三打白骨精……
其中，這本書的價(jià)值就是告訴孩子，識(shí)字很重要！
所以如果你家孩子覺得識(shí)字麻煩，不愛看識(shí)字書，那這本書就能讓他改變想法。
不久前，一首《生僻字》火遍網(wǎng)絡(luò)，小豬媽媽也跟著哼了很久。
但我發(fā)現(xiàn)，除了生僻字會(huì)念錯(cuò)，一些常見字也會(huì)被大家寫錯(cuò)！
這本書就把生活中最容易寫錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的漢字挑了出來，
讓大家做個(gè)“不錯(cuò)”的中國人。
這本共有7部分，49個(gè)小章節(jié)組成的漢字書，揭露了這些年我們用錯(cuò)的漢字，
比如，被稱為“天下第一錯(cuò)字”的“冒”，它上面不是“日”，不是“曰”，而是“冃”，
里邊兩橫不與別的筆畫相連，
“冃”是一頂古人的帽子，那兩橫是帽子上的裝飾物……
這樣一解釋，是不是立刻明白了正確的寫法，
其實(shí)，孩子不僅要學(xué)會(huì)識(shí)字，還要更規(guī)范地書寫才行，這本書就是可以幫孩子校錯(cuò)，改錯(cuò)。
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