2014年度都市時(shí)報(bào)全國(guó)十大好書暨書香昆明·最美讀書大使頒獎(jiǎng)典禮是一次以書為媒的盛典。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的讀者投票、專家評(píng)審，我們從2014年度出版的全國(guó)好書中遴選出10本，它們涵蓋了教育、歷史、詩(shī)歌、小說(shuō)、傳記、童話、藝術(shù)等等，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主昆德拉、詩(shī)人北島、詩(shī)人海男、學(xué)者止庵、作家范穩(wěn)、兒童作家湯萍……這些好書的作者將他們的才識(shí)、閱歷、幻想融于書中，使這些作品既貼近大地，又翱翔于高空，令讀者感同身受書中世界的無(wú)限寬闊與美好。這些好書所閃耀的思想、智慧之光必將照亮愛(ài)書之人腳下的路。
1、《沈從文的后半生》 張新穎 廣西師大出版社
授獎(jiǎng)詞：這本書是作者張新穎寫給沈從文一部長(zhǎng)長(zhǎng)的情書，他充分利用沈從文的書信等文獻(xiàn)資料，勾勒出大時(shí)代中一個(gè)知識(shí)分子的命運(yùn)，并力圖捕捉他的心靈顫音。尤其值得欣慰的是張新穎放棄了一個(gè)學(xué)者的傲慢，不輕易以一個(gè)審視者甚至審判者的姿態(tài)出現(xiàn)在敘述中，而寧愿做認(rèn)真的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)沈從文的低語(yǔ)與抒情，讓沈從文自我敞開(kāi)，讓歷史自我敞開(kāi)。（巴金文學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng) 周立民）
2、《耶魯大學(xué)公開(kāi)課：死亡》 [美]謝利·卡根 北京聯(lián)合出版公司
授獎(jiǎng)詞：判定一個(gè)人究竟是否值得活著，才是一切哲學(xué)問(wèn)題中最值得探討的問(wèn)題。生存還是毀滅，這不僅僅是哈姆雷特式的疑問(wèn)，而是擁有靈性與智慧的人類不可回避的思考。本書中，謝利·卡根以通俗易懂的哲學(xué)，用雄辯的邏輯，重置了我們對(duì)死亡慣常的看法，以更清晰的概念探討死亡的意義。作者談?wù)摰氖撬劳�，著眼的卻是生命，帶著全部對(duì)生的熱情，談?wù)撍劳龅谋瘺鲈掝}，啟發(fā)讀者對(duì)生命價(jià)值的探尋。誠(chéng)然，死亡是每個(gè)個(gè)體的宿命，但看待死亡的態(tài)度，卻可以成為獲得拯救的可能。（作家、《新兒童啟蒙》書系作者蔡朝陽(yáng)）
3、《給孩子的詩(shī)》 北島 中信出版社
授獎(jiǎng)詞：詩(shī)歌具有音樂(lè)性、可感性、經(jīng)典性。好詩(shī)可以讓人受益一生。北島在詩(shī)壇上除了詩(shī)歌影響力之外，還注重詩(shī)歌教育，正如他在本書中所言：讓孩子天生的直覺(jué)和悟性，開(kāi)啟詩(shī)歌之門，越年輕越好。在普遍缺乏詩(shī)意的年代，《給孩子的詩(shī)》一書，讓我們看到了詩(shī)歌的力量，以及向優(yōu)雅的詩(shī)意靠攏并踐行的可能性，這同樣是拓展了孩子的閱讀空間。（作家、書評(píng)人朱曉劍）（好書推薦盡在：www.tuijianshu.net）
4、《惜別》 止庵 上海人民出版社
授獎(jiǎng)詞：凡是讀了此書的讀者無(wú)不為之動(dòng)情，會(huì)聯(lián)想起自己生活中相似的經(jīng)歷，相似的母子之情，相似的人間之愛(ài)。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我們不僅應(yīng)該感謝止庵，還應(yīng)該感謝止庵的母親，——《惜別》的另一位作者，從某種意義上說(shuō)，《惜別》有兩位作者。倘若沒(méi)有止庵母親大量的書信日記，本書的鮮活性將褪色不少；倘若沒(méi)有止庵母親對(duì)于美好生活的追求對(duì)于生命的無(wú)比依戀，本書的可讀性也將褪色不少�！断e》獲獎(jiǎng)，不是一個(gè)人的獲獎(jiǎng)，實(shí)質(zhì)上是人世間所有可敬的可親的母親獲獎(jiǎng)！（作家、藏書家謝其章）
5、《耳語(yǔ)者》 [英]奧蘭多·費(fèi)吉斯 廣西師范大學(xué)出版社
授獎(jiǎng)詞：這本厚達(dá)七百多頁(yè)的著作，通過(guò)數(shù)百個(gè)普通的蘇維埃家庭，把1917之后斯大林統(tǒng)治時(shí)期的歷史進(jìn)行了重新書寫。沒(méi)有人是絕對(duì)安全的，所謂“耳語(yǔ)者”的含義已經(jīng)注明了所有人的生活都處在岌岌可危的邊緣處。如果說(shuō)安妮·阿普爾鮑姆的《古拉格：一部歷史》關(guān)注的是古拉格的流放者，那么費(fèi)吉斯的《耳語(yǔ)者》關(guān)注的則是流放者的家庭——那些留守者如何在破碎的家庭中重新建立搖搖欲墜的生活。可以說(shuō)，《耳語(yǔ)者》是城市版的古拉格群島。 （書評(píng)人 思郁）
6、《怎樣看到鹿》 周瑋 商務(wù)印書館
授獎(jiǎng)詞：我們老說(shuō)自然離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)是我們刻意遠(yuǎn)離了自然。大自然一直在那兒，而我們渾然不覺(jué)。作者周瑋告訴我們，與自然相遇有很多種方式，觀察生活中的花鳥(niǎo)魚蟲其實(shí)都是和自然密切接觸的方式。看到鹿也許有一定難度，需要專業(yè)人士告訴我們“怎樣？”看腳下的螞蟻是不是很簡(jiǎn)單呢？但我們從來(lái)沒(méi)這耐心。這是一本講述人與自然之書，會(huì)幫助我們認(rèn)識(shí)自己生存的環(huán)境與自然的關(guān)系。`（書評(píng)人、《綠茶書情》主編 綠茶）
7、《慶祝無(wú)意義》 [捷]米蘭·昆德拉 上海譯文出版社
授獎(jiǎng)詞：昆德拉不是哲學(xué)家，但他的哲學(xué)思考與他小說(shuō)的詩(shī)學(xué)緊密聯(lián)系在一起，他常常將自己置于小說(shuō)之中，與自己小說(shuō)中的人物進(jìn)行互動(dòng)，同時(shí)也邀請(qǐng)自己的讀者參與其中，將讀者與小說(shuō)中的人物建立聯(lián)系。所謂“無(wú)意義”不是指向小說(shuō)創(chuàng)作的虛無(wú)，而是指向小說(shuō)意義的不確定，因?yàn)槊總�(gè)讀者根據(jù)自己的閱讀情境去理解小說(shuō)的話，他們對(duì)內(nèi)容的解讀與自己的生活就會(huì)形成現(xiàn)實(shí)的鏈接。 （書評(píng)人 思郁）
8、《小于一》 [美]布羅茨基 浙江文藝出版社
授獎(jiǎng)詞：很多年前，我們通過(guò)《文明的孩子》知曉了布羅茨基的散文名篇，時(shí)間作出了最為公允的判斷，散文的重量與書籍的重量并不能構(gòu)成某種正比，在布羅茨基的散文中，散文的重量與語(yǔ)言的密度才是正比。在本書中，我們?cè)僖淮文慷昧诉@一偉大的詩(shī)人散文構(gòu)成的閱讀加速度。（書評(píng)人 思郁）
9、《百歲拾憶》 馬識(shí)途 三聯(lián)書店
授獎(jiǎng)詞：百歲老人馬識(shí)途有著非凡的經(jīng)歷，從西南聯(lián)大中文系畢業(yè)，卻不敢涉足文壇。解放前從事地下革命工作，九死一生。解放后因?yàn)橐黄恼略凇度嗣裎膶W(xué)》發(fā)表，卷入文壇，“文革”中差點(diǎn)送了性命。馬老的一生濃縮又漫長(zhǎng)，百歲時(shí)的拾憶再現(xiàn)百年來(lái)的人生況味和歷史現(xiàn)場(chǎng)。（書評(píng)人、《綠茶書情》主編 綠茶）
10、《是什么帶來(lái)力量》 盧安克 中國(guó)致公出版社
授獎(jiǎng)詞：盧安克是鄉(xiāng)村兒童教育的踐行者。 鄉(xiāng)村人文環(huán)境這幾年在熱鬧中寂寞，留守兒童的問(wèn)題依然嚴(yán)重，在此背景下，耐心、執(zhí)著和探索或許能賦予鄉(xiāng)村更多的意義。（作家、書評(píng)人朱曉劍）
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