很多家長(zhǎng)，在陪孩子學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很大的精力，但并沒(méi)有收獲滿意的效果，孩子一寫作業(yè)就開(kāi)始磨磨蹭蹭，玩鉛筆、玩橡皮，發(fā)呆，一會(huì)要喝水、一會(huì)要上廁所；每天作業(yè)拖到十點(diǎn)都做不完，沒(méi)有時(shí)間閱讀、彈琴、玩耍，甚至影響了睡眠；以前常用的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)越來(lái)越不管用，講道理也不管用，甚至責(zé)罵、懲罰都不管用……這時(shí)候的我們，都會(huì)忍不住對(duì)孩子大聲咆哮！其實(shí)，孩子內(nèi)心都想要好好學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由于心理發(fā)展水平的，缺少足夠力量去抵抗學(xué)習(xí)的倦怠和挫折，這時(shí)候更需要作為家長(zhǎng)的我們，陪伴孩子一起跨越挫折，不斷強(qiáng)化他“想要學(xué)習(xí)”的力量！本書會(huì)帶領(lǐng)家長(zhǎng)一步一步了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)真學(xué)習(xí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，用心理學(xué)激勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)，去幫助孩子集中注意力，讀好書、做好運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成自信積極的魅力人格。在這個(gè)過(guò)程中，孩子不僅成績(jī)好了，親子關(guān)系也會(huì)得到改善。
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