同一個孩子，在家長眼中和在老師眼中是不一樣的。
作者是一位家長，也是一位老師。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群體坐標系中考量的重要性——從橫向比中看長短，從縱向比中求發(fā)展，才能收獲更多的鍛煉機會。
教育是一項系統(tǒng)工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實際問題才是關鍵。孩子上小學要做哪些準備？為什么努力卻得不到好成績？怎么輔導考前復習？做作業(yè)“磨洋工”治不治得好？……針對這些令家長頭疼的學習問題，作者總結三十年教學經(jīng)驗，對癥下藥，提出了科學有效的方法，幫助廣大家長走出“心有余而力不足”的輔導困境。
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