沒有一種教育方法可以完美適用于每一個(gè)孩子，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都有著屬于自己獨(dú)特的思想世界，都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，他們只是在努力的成長(zhǎng)中融入了父母、老師、社會(huì)創(chuàng)建的小型“生態(tài)環(huán)境”，不斷地產(chǎn)生了各種“化學(xué)反應(yīng)”，從而形成了影響孩子成長(zhǎng)的決定性因素。
相信我，孩子的教育，不是家長(zhǎng)教育孩子的過(guò)程，而是我們跟孩子一起成長(zhǎng)的幸福之路。
快樂不是天上掉下的，是我們用心去營(yíng)造的；幸福不是比較出來(lái)的，是我們用愛去體會(huì)的……
《甜蜜成長(zhǎng)》是一本關(guān)于兒童教育的書。本書并不是專業(yè)的育兒書籍，而是作者楊雁在陪伴兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中完成的成長(zhǎng)記錄，里面有與孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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