該套叢書應對高考改革的需要，切中國家教育部要求高中開展對學生生涯規(guī)劃的教育的要求。時代呼喚有個性的創(chuàng)新人才，這需要每個學生走出自己獨立的成長、成才道路。而現實之中，由于缺乏規(guī)劃，高中學生的獨立性、自信心、責任心較弱，一直被規(guī)劃、被管理，高中畢業(yè)后選擇升學目標，十分迷茫，盲目從眾，甚至做出失敗的選擇，為高中生活留下遺憾，也讓人生發(fā)展受到影響。為此，作者編寫這本《高中怎么辦》，其含義不僅指高考改革帶來的高中學習變化，還包括以新的態(tài)度、意識看待高考、看待高中學習，走出適合個體的全新高中學習、生活之路。作者綜合講述了高中三年如何規(guī)劃學業(yè)生活，激發(fā)學生內動力，平衡家庭、社會關系，在打好學習基礎的同時，也培育強健的身心，不但為高考做好準備，也為未來人生做好充分預估與準備。
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