本書旨在幫助中小學生閱讀和寫作兩個方面提供一些具體、有趣而行之有效的方法。同同類其他的書籍不同，在于本書所選的短小精悍的文章，都是作者自己的創(chuàng)作，并由作者解剖這些文章，從談自己很初的構(gòu)思，到具體的謀篇布局，到很后收尾的全過程，從閱讀和寫作兩種視角現(xiàn)身說法，做一番庖丁解牛式的解讀。同時，更重要的，從作者所選的30篇文章中各有側(cè)重，條分縷析為20種具體的閱讀和寫作的路徑，具有生動性和可操作性。特別適合小學生和初中學生及其家長和老師參考。
由于作者多篇文章曾經(jīng)被選入全國中小學的各種語文課本，和全國各地中學中考語文試題，廣大的中小學學生及其家長和老師都很好熟悉這些文章，因此，本書更會有親切感，對于提高學生的閱讀和寫作的興趣和學習的成績，都會具有連帶的輔助作用。
本書還特別適合親子閱讀，既可以作為美文的欣賞，加強彼此情感的交流和孩子情商的滋養(yǎng)，也可作為中小學生閱讀和寫作的一本淺顯的小小的工具書。
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