現(xiàn)在的孩子們似乎越來越難管教了。只要他們不那么叛逆，不那么難管，甚至不挑食、能按時完成作業(yè)，家長們就感覺心滿意足了。培養(yǎng)一個行為合乎社會倫理，心理健康，有自我控制的精神和能力，為了確定的目標努力前行的孩子，似乎已經(jīng)成了不可能完成的任務(wù)。更不要說給孩子講些自己都覺得太老的“老道理”。這些道理在哈佛、耶魯還是一片荒地的時候已經(jīng)教育著中國人，這些道理不是讓人如何成功，而是教育下一代如何在社會中長久地生活下去，對準的是經(jīng)常出現(xiàn)在孩子身上的缺陷、毛病、弱點。在他們?nèi)松鸷降臅r候，給他們講講老輩傳下來的話，是一份最好的禮物。
|
