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孩子素質(zhì)教育:成長(zhǎng)的智慧
作者:周紅 整理日期:2017-05-02 10:40:18
父母都希望孩子獨(dú)立,并且一致認(rèn)為這種品質(zhì)應(yīng)該從小開始培養(yǎng)。而對(duì)于孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),應(yīng)該從自我照顧能力開始。然而,父母頭腦中一定要有一根弦,那就是“獨(dú)立”的更深層含義,更重要的是一種獨(dú)立人格的培養(yǎng)。一個(gè)真正具備獨(dú)立人格的人,不僅會(huì)打理好自己的生活,還會(huì)更自信,對(duì)環(huán)境、對(duì)未來(lái)都會(huì)有更好的適應(yīng)能力。獨(dú)立性不是父母的主觀要求,而是孩子心理成長(zhǎng)的內(nèi)在需求。這種需求在孩子1~2歲、有了自我意識(shí)時(shí)便開始涌現(xiàn)。當(dāng)孩子邁出獨(dú)立自主的第一步之后,作為父母,我們應(yīng)該怎樣配合孩子的成長(zhǎng)呢?
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孩子素質(zhì)教育:成長(zhǎng)的智慧的作者是周紅,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。
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