作品介紹

用故事引導(dǎo)孩子得體待人接物

作者：薛梅城整理日期：2017-05-02 10:35:42

待人接物是發(fā)展孩子社會(huì)性的一條重要途徑。孩子只有在與同伴、成人的交往互動(dòng)中，才能學(xué)會(huì)在平等的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，才能正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，形成積極的情感，為將來(lái)正常地進(jìn)入社會(huì)，更好地適應(yīng)社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。年幼的孩子因不具判斷力，而模仿又是最原始的學(xué)習(xí)，父母白身的言行就更重要，正所謂身教重于言教，希望孩子成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，父母就要注意自己的言行。畢竟，孩子的教養(yǎng)，是父母責(zé)無(wú)旁貸的天職。

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