兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！獙O子
如果二十年前能見到《孫子兵法》，歷史將會(huì)是另外一個(gè)結(jié)局�！闷苼�
美國的信息戰(zhàn)理論，其基礎(chǔ)觀點(diǎn)就來自中國的《孫子兵法》�！绹禄股賹�
《兵法故事》以十三篇為教材，對每一篇采取先綜述其基本內(nèi)容并作簡明闡釋，后舉典型戰(zhàn)例故事。通過對原著的學(xué)習(xí)和研究，對歷代戰(zhàn)爭中重大戰(zhàn)例的分析與總結(jié)，達(dá)到宣傳愛國主義思想、普及軍事知識、增強(qiáng)國防建設(shè)意識的目的。廣大青少年正處在長身體、增知識的發(fā)育時(shí)期，求知欲很強(qiáng)，渴望獲得更多寶貴的精神食糧，這本書具有知識性和趣味性，通俗易懂、雅俗共賞，很適合青少讀者欣賞閱讀。孫武一生追隨吳王闔閭，和大將伍子胥共同忠心輔佐吳王成就霸業(yè)。他“西破強(qiáng)楚，北威齊晉，南服越人”，立下赫赫戰(zhàn)功。他是精通兵法的大軍事家，他的兵法充滿了愛國主義精神和進(jìn)步思想。他的許多戰(zhàn)爭指導(dǎo)原則或作戰(zhàn)原則，已被無數(shù)戰(zhàn)爭的勝利所證明，亦被當(dāng)代偉大的軍事統(tǒng)帥毛澤東直接加以運(yùn)用。毛澤東繼承和發(fā)揚(yáng)了孫子“弱生于強(qiáng)”和“以眾擊寡”的樸素辯證法，制定了我軍“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”即“以一當(dāng)十”和“以十當(dāng)一”的方針。他提倡在戰(zhàn)爭中要善于“集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)殲滅敵人”。從他在韶山時(shí)代總結(jié)出的“十二字訣”到井岡山時(shí)期的總結(jié)、創(chuàng)造的“十六字訣”，可以看到他對孫子的“將欲取之，必先予之”、“知己知彼”、“避實(shí)擊虛”等思想有多么豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)，對光明美好社會(huì)是多么熱烈的追求和向往�？傊�，這本故事對于弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)國防建設(shè)總識，樹立正確的人生觀是很有幫助的，是一件利在當(dāng)在、功在千秋的好事。
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