本書是一部面向全國定向培養(yǎng)士官院校的系列特色教材,全書從職業(yè)選擇與匹配的角度探討了士官職業(yè)發(fā)展問題。試圖通過科學的職業(yè)測評、職業(yè)定位、生涯規(guī)劃,幫助士官學生尋找與其個性相一致的職業(yè)方向,并進行人生規(guī)劃,達到人與職業(yè)的合理匹配。本書采用案例式教學,以11個導引案例為線索,打破傳統(tǒng)的“傳授—接受”教學模式,通過情境創(chuàng)設,師生互動,學生領悟來促進士官職業(yè)心理成長,使教材從“描述性”向“啟發(fā)性”過渡,以教材為主體,形成了與教材配套的案例、職業(yè)測評量表、復習與探索等,便于教師教學借鑒,學生閱讀分析。
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