作品介紹

社區(qū)行動(dòng)者的空間建構(gòu)與疊合身份認(rèn)同

作者：張蕾整理日期：2023-01-19 00:54:52

　　本稿為2019年團(tuán)中央“青少年研究”重點(diǎn)課題成果。書稿借鑒傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)交叉學(xué)科理論知識(shí)，探討來穗務(wù)工青年參與志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及其影響因素。主要采用問卷調(diào)查法、網(wǎng)絡(luò)民族志、深度訪談法等研究方法，對(duì)來穗青年志愿者的參與情況、存在問題進(jìn)行長期觀察，獲取手的數(shù)據(jù)和資料。調(diào)研成果對(duì)于政府社區(qū)治理、青年社會(huì)組織的發(fā)展，以及增強(qiáng)來穗務(wù)工青年的身份認(rèn)同、社會(huì)融入具有重要的借鑒價(jià)值。

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