留守兒童現(xiàn)象產(chǎn)生于城鄉(xiāng)二元分割體制及城市化進程的雙重背景下，留守兒童問題呈現(xiàn)雙重嵌套性特征，一方面反映了城鄉(xiāng)二元分割體制下農(nóng)村兒童問題的共性，另一方面兼具因微觀家庭流動而帶來的“留守性”特征。本次研究力圖站在日常生活實踐的立場，從生態(tài)系統(tǒng)的視角，還原總體兒童生存現(xiàn)狀、比較留守兒童與非留守兒童的問題成因，凸顯與分析留守兒童群體的特質(zhì)。本研究整合社會環(huán)境影響因素——心理問題呈現(xiàn)——問題行為表現(xiàn)的系統(tǒng)思路框架，從有效實踐介入的角度，不單獨割裂看待心理行為問題的發(fā)生與影響，而是將環(huán)境因素作用——心理動因產(chǎn)生——問題行為表現(xiàn)作為一個有機聯(lián)接的實踐整體來研究。
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