《作為探究的藝術：邁向藝術、科學與技術的新合作》提出自□0世紀60年代中期以來，藝術、技術與環(huán)境中的藝術的另一種藝術史方法。
《作為探究的藝術：邁向藝術、科學與技術的新合作》著重尋找一種新的藝術概念，探索藝術家的不同角色，它們從跨學科生產與合作的新模式出發(fā)，討論公共空間藝術與新媒介藝術的發(fā)展。此外，馬爾哈·畢吉特認為，討論這些藝術作品的探究性質需要一種關涉“領域”的表述，需要將藝術視為語境下的一系列關系。她認為，這場“運動”可能□終為視覺藝術的新范式埋下了種子。
《作為探究的藝術：邁向藝術、科學與技術的新合作》以詳實的材料與直觀描述呈現(xiàn)的藝術家包括：杰克·伯納姆、“藝術與技術項目”、克菜斯·勞森伯格、漢斯·哈克、羅伯特·史密森、詹姆斯·特瑞爾、羅伯特·歐文、艾倫·桑菲斯特、哈里森夫婦、白南準、比爾·維奧拉、保羅·瑞安，以及瓦蘇爾卡夫婦等。
“邊界計劃”是由中國美術學院雕塑與公共藝術學院在□0□0年啟動的研創(chuàng)計劃，它深信藝術不僅能夠，也必須在突破與劃定邊界之間不斷追問和演繹。其研究出版的一個方向圍繞雕塑與公共藝術，傳遞與藝術作為一個“形象”的文化與社會意義相關聯(lián)的普遍性問題�！斑吔缬媱潯碧岢环N“閱讀”的過程，并與來者共筑一個無界卻有形的生態(tài)。
《作為探究的藝術:邁向藝術、科學與技術的新合作》由(荷)馬爾哈·畢吉特著
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