作品介紹

設(shè)計(jì)的教室


作者:[日]佐藤好彥     整理日期:2017-02-20 20:45:56


  這是一本極其實(shí)用的設(shè)計(jì)訓(xùn)練書(shū)。本書(shū)內(nèi)容包括使用基本圖形的平面構(gòu)圖訓(xùn)練、使用色彩的平面構(gòu)圖訓(xùn)練、構(gòu)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等。書(shū)中為讀者準(zhǔn)備了用于訓(xùn)練設(shè)計(jì)的課題,讀者可以跟隨本書(shū)的講解,下載書(shū)中提供的素材親自動(dòng)手設(shè)計(jì),在自主思考、實(shí)踐的過(guò)程中,逐漸掌握設(shè)計(jì)的思考方法,建立“視覺(jué)表達(dá)的邏輯”。

作者簡(jiǎn)介
  佐藤好彥
  Web設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師。著有《網(wǎng)站制作的流程和基本技巧》(技術(shù)評(píng)論社)、《Dreamweaver8設(shè)計(jì)學(xué)園》(MdN)等多本設(shè)計(jì)相關(guān)的圖書(shū),并執(zhí)筆雜志文章。東京造型大學(xué)客座教師。

目錄:
  第1章 視覺(jué)表達(dá)中的“結(jié)構(gòu)”  001
  Lesson 1_01 設(shè)計(jì)的根據(jù)  002
  Lesson 1_02 什么是平面設(shè)計(jì)的邏輯  006
  Lesson 1_03 對(duì)齊的重要性  010
  Lesson 1_04 重復(fù)可以強(qiáng)調(diào)法則  016
  Lesson 1_05 頁(yè)面的分割與對(duì)比  018
  Lesson 1_06 為留白賦予意義  020
  Lesson 1_07 做設(shè)計(jì)的能力  022
  專欄① “創(chuàng)作的自己”與“評(píng)判的自己”  024
  第2章 使用基本圖形的平面構(gòu)圖訓(xùn)練  025
  Lesson 2_01 在設(shè)計(jì)中運(yùn)用線  026
  Lesson 2_02 在設(shè)計(jì)中運(yùn)用面(四邊形)  032
  Lesson 2_03 在設(shè)計(jì)中運(yùn)用圓  038
  Lesson 2_04 在設(shè)計(jì)中傾斜擺放元素  044
  Lesson 2_05 在設(shè)計(jì)中使用無(wú)襯線字體  050
  Lesson 2_06 在設(shè)計(jì)中使用有襯線字體  056
  專欄② 長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法咒語(yǔ)——“持之以恒”  062
  第3章 使用色彩的平面構(gòu)圖訓(xùn)練  063
  Lesson 3_01 白、黑、紅構(gòu)成的設(shè)計(jì)  064
  Lesson 3_02 白、黑外加一種其他顏色的設(shè)計(jì)  070
  Lesson 3_03 顏色的選擇與白、黑外加兩種其他顏色的設(shè)計(jì)  076
  Lesson 3_04 制作調(diào)色板  082
  Lesson 3_05 色彩繽紛的設(shè)計(jì)  090
  Lesson 3_06 給人帶來(lái)動(dòng)感和節(jié)奏感的設(shè)計(jì)  096
  Lesson 3_07 靈活運(yùn)用留白的設(shè)  102
  專欄③ 從自己身上學(xué)習(xí)  108
  第4章 設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練  109
  Lesson 4_01 文字陣列與標(biāo)題組成的頁(yè)面  110
  Lesson 4_02 在頁(yè)面設(shè)計(jì)中使用照片  118
  Lesson 4_03 在頁(yè)面中擺放多張照片  126
  Lesson 4_04 使用網(wǎng)格的格式與變化  134
  Lesson 4_05 超越網(wǎng)格制約的設(shè)計(jì)  142





上一本:祖父江慎+コズフィッシュ 下一本:UI功夫——PC和APP界面設(shè)計(jì)全流程圖解

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下載說(shuō)明
設(shè)計(jì)的教室的作者是[日]佐藤好彥,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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