本書共由五篇小說組成。即“語法樹”、“可能世界”、“實無窮”、“形式國”、“神諭”。
弗吉尼亞·伍爾芙認為我們“每一個人內(nèi)心都有一片原始森林，一片連飛鳥的足跡都是聞所未聞的雪原”。而當身體健康的時候呢，我們對此不僅不聞不理，而且還把它們當作“土著”民族加以教化，和它們“白天一起工作，夜晚一起娛樂。”而當我們生病了，“這種虛假就停止了�！蔽覀兲与x了“正直的大軍”的行列，而“與河流的棍棒一起漂流，與草坪上的枯葉一起漫天飛舞�！保S梅譯）
讀七格的《蘋果核里的桃先生》（云南人民出版社2003年1月第1版，《廣場文庫》），也要事先預(yù)備這么一份心情，承認教化別人和自我教化的工作暫時告一段落。權(quán)當作生病發(fā)高燒，不知怎么的就迷路了，于是來到了一些奇奇怪怪的地方，那里的世界花花綠綠，異彩紛呈，天上人間不分，時間空間交錯，人們行為古怪，功能異常，服裝奇特，精神倒錯。而且這些國家或地區(qū)經(jīng)常處于交戰(zhàn)狀態(tài)，所使用的武器會和某種魔力有關(guān)：花剌子模國里的詩人用飛上去的詩篇把天上的蒙古軍隊打落下來《語法樹》；南宋國靠的是一歪學者念動咒語“理一分殊”，便讓金國從此不再存在《可能世界》；阿茲特克（今墨西哥）的一位叫做馬克津卡的數(shù)學家（他不僅長著對眼，而且每年的對眼數(shù)目都要翻上一倍），也在水中用巫術(shù)為作戰(zhàn)的軍隊助威《實無窮》。即使不是處于全面交戰(zhàn)狀態(tài)中的《形式國》和《神喻》，其中的人們也出于智力上的競技狀態(tài)，緊張忙碌得很，七手八腳，各顯神通，一派熱鬧景象。
有讀者可能會對作者故弄玄虛的標題感到困惑－－這五個中篇故事號稱都是獻給偉大的數(shù)學邏輯學家的，他們分別是蒙塔古、克里普克、康托爾、希爾伯特和圖靈，在行文中，作者也假裝被這些人搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但其實小說本身所提供的圖景要比這些唬人的名字簡單得多，也比作者對于自己的估計簡單得多；抑或說這些偉大人物的精神世界其實是極為簡單和透明的，在這一點上，倒可以說作者能夠把握他們精神世界的精髓－－那是一些令人難以置信的“美麗新世界”，信不信由你。這個基本前提確立之后，就要看作者能不能把這個世界的種種美麗給我們傳達出來。應(yīng)該痛快地說，作者七格的語言是稱職的和不銹鋼的，他的句子能夠在大風中站穩(wěn)腳跟－－在優(yōu)美和諷喻之間，存在一種張力。比如形容一個叫做“線”的巨人生成這樣：“那巨人說來真奇怪，它只有輪廓線，其余什么都沒有，云嘩嘩地從他身體里穿過，他一點也不在乎，那輪廓線也是沒顏色的，只是由于云流過輪廓線附近時，被分成了兩股隨后又合并時造成了不少小漩渦，所以昆布才能分辨出輪廓線來�！薄熬�巨人”還有三位兄弟分別叫做“點巨人”、“面巨人”和“體巨人”。
在某些方面，這位同為理科出身的作者在某些方面和王小波有相似，善于描寫身懷絕技、心思奇特、科技含量很高的那種人；為狂歡效果制造殘酷方面，比起王小波來也是有過之而無不及。但畢竟時代不同了，七格比王小波花哨多了，他有著更多的異國情結(jié)和童話情結(jié)，成片的人原先是工兵、刷刷倒下去的時候就成了錫兵，他把這樣一些東西都當作了玩具或道具：數(shù)學、魔力、國家、學問、長城、叢林、王宮、胭脂蟲、首領(lǐng)、巨人、云梯、金凳子、迷宮、祭品、線，還有空心圈、螺旋管、球面、凹陷三角形等等。還是王小波的那句話說得好：有些人和童年就是有一條彎彎曲曲的隧道。這一點要是說穿了呢，就挺沒意思。
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