本書致力于幫助學(xué)生積累文學(xué)知識，增強(qiáng)文學(xué)感悟力，提升文學(xué)趣味，提高文學(xué)素養(yǎng)。在傳統(tǒng)的詩歌、散文、戲劇編選材料之外，獨(dú)辟蹊徑，編選了三字歌、成語歌、對韻歌、對聯(lián)、民俗歌謠、諸子百家作品選讀、傳統(tǒng)詩話詞話選讀、名著點(diǎn)評選讀等內(nèi)容，按照學(xué)生每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃編訂，有利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提升文學(xué)素養(yǎng)。
邱道學(xué)，從事中學(xué)語文教育教學(xué)20年。新課程實(shí)施以來，認(rèn)真貫徹先進(jìn)課程理念，積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新。從2002年至今，在*核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。教學(xué)成果多次獲得全國一等獎(jiǎng)、北京市一等獎(jiǎng)、海淀區(qū)一等獎(jiǎng)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果獲得北京市基礎(chǔ)教育課程改革成果一等獎(jiǎng)，教育科研成果2次獲得海淀區(qū)“教育科研創(chuàng)新獎(jiǎng)”。曾被評為首屆清華附中學(xué)生“我最喜愛的教師”、首屆“全國教育碩士優(yōu)秀學(xué)員”、“海淀區(qū)學(xué)科帶頭人”，是海淀區(qū)兼職教研員，榮獲“北京市骨干教師”稱號。2010年6月，出版專著《高中語文選修課典型案例研究》一書，30萬字。2014年4月，出版專著《小微寫作案例與解析》一書，28萬字。2015年10月，出版專著《走專業(yè)化發(fā)展之路——語文教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐與思考》，40萬字�，F(xiàn)擔(dān)任國家863計(jì)劃“面向基礎(chǔ)教育的海量知識庫建設(shè)與構(gòu)建關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)”課題組顧問，并任海淀區(qū)“十三五”重點(diǎn)課題“高中語文專題學(xué)習(xí)在北京市示范高中的實(shí)踐研究”負(fù)責(zé)人。
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