《教孩子讀偉大的唐詩(shī)(上下)(精)》是詩(shī)人柏樺為孩子寫(xiě)的唐詩(shī)賞析。與字詞注解與源流考證解讀詩(shī)歌的傳統(tǒng)方式不同，柏樺注重詩(shī)歌整體意境的營(yíng)造，以極強(qiáng)的畫(huà)面感勾勒出唐朝文化的千姿百態(tài)，此其一。其次，觸類(lèi)旁通，不但將唐詩(shī)放入整個(gè)中國(guó)文化中，還與西方現(xiàn)代詩(shī)歌、日本和歌等進(jìn)行渾融一體的觀照。其三，哲理性強(qiáng)，通過(guò)探尋唐代詩(shī)人的人性品格、命運(yùn)倫常等，以生動(dòng)鮮活的人物形象，向孩子傳達(dá)詩(shī)人的高尚品格與修養(yǎng)。讀唐詩(shī)，不僅僅是字斟句酌地考證，而是體悟詩(shī)歌營(yíng)造的整體意境，詩(shī)人傳遞的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，更是感受詩(shī)歌所處時(shí)代的氣象與美感。以提升人文素養(yǎng)與審美能力為目的，才是讀唐詩(shī)的應(yīng)有態(tài)度和正確方法。
沒(méi)有唐詩(shī)，中國(guó)人的生活就像缺少了空氣和水。沒(méi)有唐詩(shī)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像萬(wàn)丈高樓缺少了堅(jiān)實(shí)的地基。從初唐的王梵志、王勃、駱賓王、陳子昂，到盛唐的張九齡、王維、李白、杜甫，從中唐的韋應(yīng)物、孟郊、劉禹錫、白居易，到晚唐的杜牧、李商隱、溫庭筠、陸龜蒙……這是一個(gè)詩(shī)家輩出、群星璀璨的時(shí)代�！督毯⒆幼x偉大的唐詩(shī)(上下)(精)》中當(dāng)代著名詩(shī)人柏樺親自從中精選了80位代表詩(shī)人的278首名篇，他用詩(shī)人的想象和美妙的語(yǔ)言帶領(lǐng)孩子們一起領(lǐng)略唐詩(shī)的無(wú)窮的魅力。他告訴孩子們唐詩(shī)的出生、唐詩(shī)的樣子、唐詩(shī)從哪里來(lái)又到哪里去。他告訴孩子們，唐詩(shī)雖然歷經(jīng)千年的發(fā)展、流變、傳承，幾經(jīng)闡釋?zhuān)竭_(dá)今天，仍然可以從中讀到新的內(nèi)涵和意義。他告訴孩子們，從唐詩(shī)開(kāi)始，打開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)。
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