在韓國(guó)歷史上，朝鮮時(shí)期是關(guān)注儒學(xué)的頂峰時(shí)期。朝鮮學(xué)者的《詩(shī)經(jīng)》研究在朝鮮時(shí)期的經(jīng)學(xué)中佔(zhàn)有重要地位。本文的寫作目的在於了解朝鮮時(shí)期學(xué)者接受《詩(shī)經(jīng)》的整體面貌。韓國(guó)朝鮮時(shí)期《詩(shī)經(jīng)》學(xué)以主要參考朱熹《詩(shī)集傳》的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)《詩(shī)》進(jìn)行譯介。統(tǒng)治階層對(duì)《詩(shī)》義的理解，雖然強(qiáng)調(diào)《詩(shī)經(jīng)》的教化功能，但也不乏深化與多樣化的面貌。到了朝鮮後期，隨著朝鮮社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想的變革，對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的理解逐漸走出朱熹《詩(shī)集傳》的框架，趨於多樣化。不僅出現(xiàn)運(yùn)用大量的文獻(xiàn)與西方科學(xué)文化知識(shí)而治《詩(shī)》的學(xué)者，深化了對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的文字、訓(xùn)詁研究，還出現(xiàn)闡發(fā)先秦引《詩(shī)》用《詩(shī)》之義以強(qiáng)調(diào)《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)世致用功能的學(xué)者。
作者簡(jiǎn)介
金秀炅
一九七五年生，韓國(guó)江原道人。
二○○○年韓國(guó)高麗大學(xué)漢文系畢業(yè)，二○○三年韓國(guó)高麗大學(xué)國(guó)文系碩士，二○一○年中國(guó)北京大學(xué)中文系博士。
現(xiàn)任韓國(guó)高麗大學(xué)講師。以韓國(guó)詩(shī)經(jīng)學(xué)、比較經(jīng)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)，為主要研究方向。
近著有：〈從翻譯學(xué)的角度考察樸文鎬《詩(shī)集傳詳說(shuō)》對(duì)《詩(shī)經(jīng)諺解》的分析〉、〈通信使與日本文人間筆談唱和中的「引詩(shī)」、「論詩(shī)」研究〉、〈朝鮮-明「賦詩(shī)外交」中的用《詩(shī)》－－以《皇華集》為中心〉、〈朝鮮時(shí)期學(xué)者對(duì)《詩(shī)經(jīng)》音樂(lè)性的議論與運(yùn)用〉等學(xué)術(shù)論文多篇。
目錄：
代序／1
緒論／1
一 選題意義／1
二 研究現(xiàn)況／2
三 論文的研究範(fàn)圍／3
四 寫作思路／.4
五 朝鮮時(shí)期學(xué)術(shù)背景略述／5
第一章 朝鮮學(xué)者對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的諺解／9
第一節(jié) 諺解的開(kāi)始階段─口訣／11
一 口訣的定義與使用／11
二 為《詩(shī)經(jīng)》加注的口訣／14
第二節(jié) 諺解的辨析階段─釋義時(shí)期／16
一 釋義／16
二 李滉的〈詩(shī)釋義〉 18
三 由退溪所引其他釋義看朝鮮中期對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的釋義傾向／24
第三節(jié) 諺解的規(guī)範(fàn)階段─校正廳本《詩(shī)經(jīng)諺解》／29
一 校正廳本《詩(shī)經(jīng)諺解》的成書及刊行過(guò)程／30
二 校正廳本《詩(shī)經(jīng)諺解》的性質(zhì)特點(diǎn)／32
第四節(jié) 《詩(shī)經(jīng)》諺解所產(chǎn)生的影響／35
一 推動(dòng)儒家詩(shī)學(xué)思想的普及／35
二 加速朝鮮國(guó)語(yǔ)的規(guī)範(fàn)與發(fā)展／37
三 釀成株守其義、拘泥而鮮通的弊端／38
第五節(jié) 小結(jié)／39
第二章 朝鮮時(shí)期論《詩(shī)》的形式特點(diǎn)──經(jīng)筵與經(jīng)史講義／41
第一節(jié) 朝鮮經(jīng)筵讀《詩(shī)》的經(jīng)過(guò)／43
一 對(duì)中國(guó)經(jīng)筵制度的接受期──朝鮮以前43
二 朝鮮經(jīng)筵制度的確立期──世宗、成宗朝／45
三 朝鮮經(jīng)筵制度的坎坷期──宣祖、孝宗、肅宗朝／52
四 朝鮮經(jīng)筵制度的成熟期──英祖朝／54
第二節(jié) 朝鮮經(jīng)筵制度的變用期─正祖朝的經(jīng)史講義／65
一 正祖朝的經(jīng)筵與「經(jīng)史講義」活動(dòng)／65
二 正祖與毛奇齡《詩(shī)》說(shuō)／73
三 《詩(shī)經(jīng)講義》中的正祖「條問(wèn)」／81
四 《詩(shī)經(jīng)講義》中的文臣「條對(duì)」／92
第三節(jié) 小結(jié)／9
第三章 朝鮮時(shí)期《詩(shī)》學(xué)的內(nèi)容特點(diǎn) ─以朱說(shuō)為中心／101
第一節(jié) 權(quán)近《詩(shī)淺見(jiàn)錄》／101
一 權(quán)近《詩(shī)》說(shuō)／103
二 權(quán)近治《詩(shī)》特點(diǎn)／111
三 小結(jié)／116
第二節(jié) 樸文鎬《詩(shī)集傳詳說(shuō)》／117
一 樸文鎬生平與著述／118
二 對(duì)朱熹《詩(shī)集傳》版本的文字、注音的�？保�121
三 分析朱熹《詩(shī)集傳》內(nèi)容上的特點(diǎn)／126
四 對(duì)《諺解》的分析與糾正／136
五 從語(yǔ)言學(xué)角度關(guān)注《詩(shī)經(jīng)》／142
第三節(jié) 小結(jié)／144
第四章 注重文獻(xiàn)的《詩(shī)》學(xué)研究／147
第一節(jié) 申綽《詩(shī)》學(xué)／147
一 《詩(shī)次故》的編撰／148
二 申綽《詩(shī)》說(shuō)觀／151
三 申綽治《詩(shī)》特點(diǎn)／160
第二節(jié) 成海應(yīng)《詩(shī)》學(xué)／166
一 成海應(yīng)《詩(shī)》說(shuō)觀／168
二 成海應(yīng)治《詩(shī)》上的特點(diǎn)／175
第三節(jié) 小結(jié)／182
第五章 試圖開(kāi)闢朝鮮《詩(shī)》學(xué)的新路／185
第一節(jié) 李瀷《詩(shī)經(jīng)疾書》／186
一 生平與學(xué)術(shù)／186
二 以往學(xué)者對(duì)李瀷《詩(shī)》學(xué)的研究成果／187
三 李星湖《詩(shī)》說(shuō)／188
四 李星湖治《詩(shī)》特點(diǎn)／195
五 小結(jié)／206
第二節(jié) 丁若鏞《詩(shī)經(jīng)講義》／207
一 丁若鏞生平與著述／207
二 丁若鏞《詩(shī)》說(shuō)的基本觀點(diǎn)／212
三 治《詩(shī)》方法／221
第三節(jié) 小結(jié)／229
結(jié)語(yǔ)／231
參考文獻(xiàn)／235
附錄
一 韓國(guó)《詩(shī)經(jīng)》學(xué)相關(guān)年表／247
二 朝鮮《詩(shī)經(jīng)》諺解本的書影／251
三 權(quán)近《詩(shī)》圖解的圖影／257
後記／259
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