《內(nèi)在父母與內(nèi)在小孩的擁抱:成長和療愈的超個人心理策略》內(nèi)容包括：理解我們是誰；我不是什么：人格；意識和潛意識；子人格；人格的心理功能；三個人格工具：身體、情緒和思維；我是誰：自我；低我和高我：電梯的上行下移；更高智慧與更高無意識超越線性思維；本性的特質(zhì)；合一感；對二元性的理解；成長和療愈的實(shí)操內(nèi)涵等。
作者簡介
米杉（Michel Claeys）
比利時心理治療師，生于1950年。獲得法學(xué)和犯罪學(xué)碩士學(xué)位后（RUG，1975），投身教育和心理咨詢事業(yè)。在廣泛游歷北美和歐洲期間，接受了個人成長、團(tuán)體工作、心理咨詢與治療的豐富多樣的方法培訓(xùn)。
2000年底，米杉將事業(yè)重心轉(zhuǎn)移到中國，在從事咨詢工作的同時，為國內(nèi)大學(xué)提供講座及培訓(xùn)。目前，他同中國妻子和年幼的孩子生活在北京。
基于超過30年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，依靠對多種傳統(tǒng)治療方法和更具創(chuàng)新性的人本主義心理學(xué)療法、超個人心理學(xué)療法的廣泛接觸，米杉發(fā)展出一套個人的咨詢方法和風(fēng)格——本性治療，其有效性得到了業(yè)內(nèi)同仁的一致認(rèn)同。
目錄：
目錄
前言
第一部分 理解我們是誰
1我不是什么：人格
1.1意識和潛意識
1.2子人格
1.3人格的心理功能
1.4三個人格工具：身體、情緒和思維
2我是誰：自我
2.1低我和高我：電梯的上行下移
2.2更高智慧與更高無意識：超越線性思維
2.3本性的特質(zhì)
2.4合一感
2.5對二元性的理解
第二部分成長和療愈的實(shí)操內(nèi)涵
3成長與療愈的過程
3.1整合我們更高的天性
3.2通道的利用
3.3高我和DNA
4能量心理學(xué)
4.1萬事萬物皆能量
4.2萬事萬物皆振動：高頻振動與低頻振動
4.3把情緒識別為身體里的能量
4.4轉(zhuǎn)化能量：提升振動頻率
4.5能量意識推動療愈進(jìn)程
4.6內(nèi)在之光：富有力量的心理資源
5系統(tǒng)心理學(xué)
5.1系統(tǒng)論：關(guān)于生命的新科學(xué)
5.2系統(tǒng)性思維和系統(tǒng)意識
6本性治療
6.1本性治療的目標(biāo)和策略：聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母，療愈受傷的內(nèi)在小孩
6.2本性治療的七個基本原則
6.3本性視角下的其他咨詢工具
7情感教育與超個人教育
7.1新教育范式
7.2情感教育：目標(biāo)、內(nèi)容和策略
7.3超個人教育：目標(biāo)、內(nèi)容和策略
結(jié)語 個人成長與全球療愈
人類意識的轉(zhuǎn)換
舊能量與新能量
商業(yè)與管理的新范式
譯后記：與本性聯(lián)結(jié)
名詞中英文對照表
參考書目
|
