該書是人民教育出版社資深編審張中行先生所著的一本關(guān)于如何寫作的小書，作者總結(jié)自己同語文打五十余年交道的經(jīng)驗(yàn)和體會，以簡明實(shí)用的方式與讀者交流有關(guān)寫作的多方面知識。
作者簡介
張中行（1909—2006），原名張路，字仲衡。后以名字難認(rèn)，改今名。1909年1月生于河北香河一農(nóng)家。1931年畢業(yè)于通縣師范，1935年畢業(yè)于北京大學(xué)中國語言文學(xué)系。先后任教于中學(xué)和大學(xué)。建國后就職于人民教育出版社，從事編輯工作。先生涉獵廣泛，博聞強(qiáng)記，遍及文史、古典、佛學(xué)、哲學(xué)諸多領(lǐng)域，人稱“雜家”。自覺較專者為語文、中國古典和人生哲學(xué)。晚年為文，以“忠于寫作，不宜寫者不寫，寫則以真面目對人”為信條。自20世紀(jì)80年代始，十馀年間，相繼有《負(fù)暄瑣話》《負(fù)暄續(xù)話》《負(fù)暄三話》《禪外說禪》《文言津速》《文言和白話》《作文雜談》《文言常識》《順生論》《說夢樓談屑》《流年碎影》《說夢草》《散簡集存》等著作行世。其中或記舊人舊事，或談學(xué)論理，或探究人生……鈞玄提要，百煉工純，以其見識之深邃，文筆之獨(dú)特，受到海內(nèi)外廣泛關(guān)注。
目錄
序 一 緣起二 什么是作文 三 為什么要作文四 言為心聲五 辭達(dá)而已矣 六 言文距離七 課堂作文的練功八 多讀多寫 九 熟練與知識一○ 讀什么一一 怎樣讀 一二 精與博一三 讀與思一四 眼力的培養(yǎng) 一五 文言問題一六 由記話起一七 隨手涂抹 一八 低標(biāo)準(zhǔn)和高標(biāo)準(zhǔn)一九 關(guān)于照貓畫虎二○ 寫作知識 二一 言之有物二二 關(guān)于一己之見二三 題與文 二四 條理與提綱 二五 按部就班與行云流水二六 開頭結(jié)尾及其間 二七 思路與字面二八 藕斷絲連二九 順口和悅耳 三○ 采花成蜜三一 規(guī)格之類三二 修改 三三 粉飾造作三四 累贅拖沓三五 板滯沉悶 三六 師生之間三七 言教身教三八 課內(nèi)和課外 三九 作文批改四○ 結(jié)束語讀后記再版說明
序 一 緣起二 什么是作文 三 為什么要作文四 言為心聲五 辭達(dá)而已矣 六 言文距離七 課堂作文的練功八 多讀多寫 九 熟練與知識一○ 讀什么一一 怎樣讀 一二 精與博一三 讀與思一四 眼力的培養(yǎng) 一五 文言問題一六 由記話起一七 隨手涂抹 一八 低標(biāo)準(zhǔn)和高標(biāo)準(zhǔn)一九 關(guān)于照貓畫虎二○ 寫作知識 二一 言之有物二二 關(guān)于一己之見二三 題與文 二四 條理與提綱 二五 按部就班與行云流水二六 開頭結(jié)尾及其間 二七 思路與字面二八 藕斷絲連二九 順口和悅耳 三○ 采花成蜜三一 規(guī)格之類三二 修改 三三 粉飾造作三四 累贅拖沓三五 板滯沉悶 三六 師生之間三七 言教身教三八 課內(nèi)和課外 三九 作文批改四○ 結(jié)束語讀后記再版說明
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