「17歲」這個(gè)正值青春的年齡！這個(gè)時(shí)期生活臺(tái)灣土地的年輕莘莘學(xué)子們，大部分正是忙於升學(xué)而準(zhǔn)備著，補(bǔ)習(xí)而忙碌著，考試不間斷的時(shí)期；或是少部分日夜留連在網(wǎng)咖內(nèi)，拼命地沉迷玩著網(wǎng)路連線遊戲的時(shí)期！但一位在大陸內(nèi)地十七歲的少年，一位自稱一塊會(huì)發(fā)光的上海大金子的上海少年，一位在大陸的作家韓寒，用其犀利的筆鋒完成的一部長篇的小說「三重門」。一本描寫生活在上海這個(gè)大都市裡的青年，所經(jīng)歷初中到高中的青春歲月。
書內(nèi)敘述一個(gè)初中生從初中升入高中一年級(jí)的生活經(jīng)歷。主角林雨翔從頭到尾都沒有做出任何驚天動(dòng)地的大事，相反地，只是在平平淡淡裡、渾渾噩噩中過日子。其中有著屬於年輕人的困惑與徬徨、也有面對(duì)升學(xué)壓力的沉重與煩惱、也有每個(gè)慘綠少年的情竇初開與同儕相交。讓我們都可以深切的感受到，就是這種平敘有如你我真實(shí)的生活。一個(gè)人在其一生的歲月裡，可以有過多少的轟轟烈烈、多少的曲折離奇與多少的風(fēng)花雪月？何況主角林雨翔也僅僅是一個(gè)十五六歲少年而已。人生大部分，我們都是在平平淡淡中度過的。這樣使我們可以感受到書中的人物都好似活生生的，彷彿存在的，就在你我的身邊一樣，或許在我們身上都可以從書中找到屬於自己的影子。
作者在書中不斷地引經(jīng)據(jù)典、旁徵博引出中、西方的文學(xué)著作內(nèi)容，想必作者真的投注過相當(dāng)?shù)男牧θパ凶x過這些書籍，才可以在其收放之間，如此輕鬆自在；也因如此造成作者除了文學(xué)以外的所有課程，都是長紅坐收通通不及格，由此不禁聯(lián)想到，書中主角林雨翔可以說，就是描述其本身的真實(shí)情況之翻版。在書裡作者用其憤世嫉俗的眼光及冷嘲熱諷的態(tài)度，在有意及無意間，調(diào)侃書中的每位人物，展現(xiàn)出一份屬於其特殊又獨(dú)到的論調(diào)及幽默，及其與眾不同的經(jīng)驗(yàn)與智慧，讓我們不禁深深懾服其文學(xué)的素養(yǎng)及表達(dá)的功力。
在目前兩岸類似的通才教育制度下，一匹文學(xué)的脫韁野馬，真的應(yīng)該讓我們好好的省思一番。在現(xiàn)今的制度下，對(duì)於如此的人才，僅僅能體會(huì)到的是，也不過是無奈而已！因?yàn)榧幢闶怯腥绱说奈牟膳c能力，也無法逃脫出傳統(tǒng)考試升學(xué)的牢籠，作者只能用其孤單的文筆描述出與其同樣遭遇青年的慘況，無力地去抗?fàn)�、去闡述罷了。
作者對(duì)自己評(píng)價(jià)是一個(gè)「完完全全徹徹底底反對(duì)現(xiàn)在教育制度的小混混」，但又自信的說出是一塊要發(fā)光的「上海大金子」。他展現(xiàn)出彷彿不屬於他自己那份超越年齡的老成，更表現(xiàn)出那份逾越時(shí)空的堅(jiān)毅。一位十七歲的少年，有著那份特殊又奇異的自信與堅(jiān)持。未來其是否會(huì)發(fā)光發(fā)亮，就讓你我來拭目以待！(文／張震洲) 作者簡介
作者：韓寒，1995初中不快樂地混日子，發(fā)表文章1998高中進(jìn)入市重點(diǎn)體育加分1999浮出海面獲首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)1999頑主寫《三重門》一年1999看上去很美成績單掛紅燈七盞留級(jí)1999 過把癮就死於《新民晚報(bào)》上抨擊教育制度文見後記2000活著老子還沒死老子跨世紀(jì)2000動(dòng)物兇猛一部分無聊的討論文章和討論者2000豬騾雞公園喧嘩的中庸者們說偏科不可取2000一地雞毛討論盛況2000一個(gè)都不能少還是七門功課紅燈照亮我的前程2000千萬別把我當(dāng)人我成為現(xiàn)象思想品德不及格總比沒思想好2000無知者無畏有人說我無知那些沒有文化只有文憑的庸人峨這輩子說的最讓人無從反駁的話就是被子不用疊──本來就是要攤開來睡的──然而這是第一個(gè)被人反駁掉的。懂麼，這是規(guī)矩。我們之所以悲哀，是因?yàn)槲覀冇刑嗟囊?guī)矩。
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