看完這部圖像文學(xué)作品，您還會(huì)認(rèn)為這只是漫畫(huà)嗎?
日本漫畫(huà)大師手塚治蟲(chóng)高徒阪口尚代表作!
和平的代價(jià)、血腥的報(bào)酬－注定了戰(zhàn)爭(zhēng)與人類(lèi)之間難解的糾葛!!
1941年，納粹德國(guó)進(jìn)攻了南斯拉夫。
在平和的日子裏無(wú)所事事的少年克瑞羅，對(duì)政治活動(dòng)傾注熱情的兄情伊凡，單純無(wú)邪的少女菲，大大影響少年想法的新任老師芬貝伯汀…..因?yàn)闅埮暗那致哉�，親友之間、乃至於整個(gè)國(guó)家，開(kāi)始逐漸走向四分五裂之途。
擁有5個(gè)民族、4種語(yǔ)言、3種宗教、2種文字，生於這樣一個(gè)複雜又不幸的國(guó)家，少年看到的是人類(lèi)的本性以及和平的本質(zhì)。
「力量與命運(yùn)……」
春日的午后，平和的村落，瀰漫一股慵懶優(yōu)閒的氛圍。
遊蕩山林的少年、天真無(wú)邪的少女，聽(tīng)著新來(lái)的老師這麼說(shuō)。
「人類(lèi)可以前往過(guò)去與未來(lái)，記憶、回憶…..理想、憧憬…這就是人類(lèi)的力量!是一種才華。」
陽(yáng)光透過(guò)葉片灑落而下，老師的背影籠罩著一圈光影。
不懂老師這番話猶如幻想般的話語(yǔ)，少年只覺(jué)得百般無(wú)賴(lài)……..
「….好像花朵耶，就像石頭上開(kāi)出的花….!」
「石之花啊……」
翌日，跟著同學(xué)前去參觀鐘乳石洞的少年，對(duì)少女發(fā)出的驚訝，如此附註著。
「這不是石之花!是我們自己在眼裡把它看成花的!」
老師下了結(jié)論。
仍然感到無(wú)趣的少年，和同學(xué)一起坐上貨車(chē)回家。
途中，春蝶舞翩翩。
只是，和著戰(zhàn)鬥機(jī)引擎的聲響是那麼低沉，伴隨而來(lái)的砲彈落下是那麼震懾。
少年平和無(wú)聊的生活，在此，揚(yáng)起第一道塵煙…..
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