入學(xué)
6月的上海，陽光普照卻不炎熱。一萍在上海普陀區(qū)新村小學(xué)上六年級，她發(fā)育遲緩，膚色偏黃，小小的臉蛋旁掛著兩條粗重的辮子，讓人不由得心生冷憫。今天她梳理著長發(fā)，不停地編了又拆，想打扮得好看點。半個月前，她在學(xué)校里被一位3。歲左右、頗有藝術(shù)氣質(zhì)的女人叫到教師辦公室里，全校一共有3人。她讓一萍等人赤腳，把褲腳管上卷，身體貼近墻壁，掰腿、下腰、上跳。事后學(xué)校老師叫一萍的爸媽到學(xué)校去，告訴他們一萍被舞蹈學(xué)校招生組選上，要進(jìn)一步面試。于是媽媽陪同她到石門一路333號，進(jìn)行面試，這樣經(jīng)過幾次復(fù)試和體格檢查，一萍都通過了，到了最后篩選的日子。
暑假集中篩選的那天，全部學(xué)生必須到與南京路毗鄰的石門一路333號報到。一進(jìn)門，眼前一片開闊，一大片郁郁蔥蔥的草地，三幢典雅的歐式別墅等待著學(xué)生們的來臨。家長和學(xué)生一下子就把庭院擠滿了，庭院里頓時熱鬧起來。
一萍被圍繞著草地的白玉蘭樹吸引住了。滿樹的花朵開在枝頭，一陣風(fēng)吹來，一片片白色花辦溫柔地隨風(fēng)飛舞，像一朵朵雪花撒落在草地上，煞是好看。
不知道這別墅的主人是誰，只知道以前這里是新城區(qū)委辦公的地方。后來二區(qū)合并成靜安區(qū)，這地方就空置下來，臨時作為舞蹈學(xué)校落腳點。學(xué)生們被安排在中間一幢大樓的一樓等待，一叫到名字，便上二樓好似舞廳的大堂里進(jìn)行最后的面試。
一萍由媽媽陪同，忐忑不安地等待著。她看到身邊有和自己同齡的女孩和男生，從打扮就可以分出哪些來自富裕家庭，哪些來自貧窮家庭，哪些來自農(nóng)村。
其中一個男生皮膚略黑，有一雙烏溜溜的明眸，眼眉上翹，耳朵很大。他十分頑皮，東跑西顛，像蹦蹦跳跳的“野山兔”，一開口就露出濃厚的上海本地口音。他叫方家寶。
還有一對打扮得十分漂亮的女生，她們都把辮子在耳邊疊上一半，一個打著紅色蝴蝶結(jié)，另一個打著藍(lán)色蝴蝶結(jié)，身穿同樣的白襯衫、背帶格子短裙，尖挺的鼻子，微笑起來有兩個酒窩，皮膚白里透紅，長長的睫毛下閃爍著迷人的眼睛，外貌、聲音幾乎完全相同。原來她們是一對雙胞胎姐妹，打著紅色蝴蝶結(jié)的是姐姐，叫江星如；打著藍(lán)色蝴蝶結(jié)的是妹妹，叫江月如。她們住在淮海中路，父母都是牙醫(yī)，因為出奇的美麗動人，被稱為“淮海路上的星月”。如果不是妹妹眉目之間有一顆黑痣，很難分辨這對姐妹花。
二樓最大的教室里，一排桌子上面鋪設(shè)了白布，倚窗而設(shè)5個椅子，桌上有鋼筆、筆記本，5個老師都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
江星如這對雙胞胎，在上海市少年宮已經(jīng)學(xué)習(xí)芭蕾舞多年，所以她們沒有經(jīng)過老師的測試，直接站到評委桌子的右手邊去了。一萍和十幾個同學(xué)又經(jīng)過一輪拍手、走舞步、上跳下蹲，最后一萍被分到江星如這一組。
當(dāng)老師喊出“方家寶”的名字時，沒有人進(jìn)來，幾次叫還不見人影。舞蹈學(xué)校招生組的諸老師曾經(jīng)興奮地告訴招生組老師們，在青浦縣招收到一個條件特別好的學(xué)生，所以其他老師都很想當(dāng)場驗證。
一萍看見點名老師急匆匆地跑了出去，教室里的測試工作繼續(xù)進(jìn)行。又測試了一批后，點名老師帶了“野山兔”進(jìn)教室，教室里的老師和同學(xué)看了都笑了。因為一般學(xué)生都衣冠整齊清潔，這方家寶卻滿頭大汗、頭發(fā)蓬亂，白色汗衫和雙手都臟兮兮的，好像剛剛在泥土里打過滾。兩個測試?yán)蠋熑套⌒Γ嫠�，叫他下腰、上跳、繃腳背、踢腿，只聽到老師喊“上、上、上”。
一個測試?yán)蠋焼査骸澳憔氝^舞蹈嗎？”
P2－4
我是上海市舞蹈學(xué)校第一屆畢業(yè)生，經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的舞蹈生涯。雖然已出國定居3。多年，但我還是情牽舞蹈。一直有個沖動，想結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一本書，使資料開口“講故事”。
開口講故事，人人都可以，但講一個感動人的故事不是一件容易的事。人物怎樣塑造，虛和實怎樣結(jié)合，對于初學(xué)者來說一直是一件難事。后來一些高人指點和鼓勵我，先動筆寫，不要怕，碰到問題再慢慢一步一步設(shè)法解開。
我不是作家，又是首次上陣，文字功力和表達(dá)能力都十分有限，書寫期間困難重重�！拔乃嚽弧辈幌矚g，“干錘百煉”也很難辦到，雖然有時廢寢忘食，閉關(guān)冥想，但最后還是憑著一腔熱情的推動，采取了合乎自己性格的直白的敘述手法來講故事�，F(xiàn)在書寫完了，自己還是不滿意，不過已經(jīng)盡了最大努力，希望大家多多包涵。
舞蹈是肢體語言，每個動作都有術(shù)語，所以在書中借用了一些芭蕾術(shù)語，使文字動起來，用我自身的視角宋詮釋人生中的友誼、愛情、婚姻、事業(yè)、生死，構(gòu)造一個既真實又虛擬的藝術(shù)王國，使舞步有感情，使姿勢有了生命力，使術(shù)語也有了自己的故事。
“芭蕾”這個令人陶醉的名字，在30。多年歷史歲月中成為了美麗的象征，甚至有學(xué)者聲稱，2l世紀(jì)后芭蕾將取代足球，成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹粮呦硎�。不管此話是否正確，我們只愛心中的芭蕾，而不是芭蕾中的自己。我們的經(jīng)歷敘述著芭蕾舞者不但在舞臺上，在平凡的生活中也上演著動人心魄、跌宕起伏的精彩人生。
此書能夠順利出版，首先要感謝我的好友王小平先生，他的出資相助幫我圓了出書的夢。特別感謝我同窗六年、一起共事十多年的同學(xué)史鐘麒，為我提供了大量的資料和寶貴的建議。
這本書也聚集了上海與新加坡兩地朋友的智慧和無私幫助。感謝同鄉(xiāng)好友、劇作家樂美勤為我寫序，著名書法家、文字學(xué)家顧建平先生為書名揮筆題字；感謝新加坡前輩伍仲先生為我加油打氣；非常榮幸能請到網(wǎng)友謝國華先生為本書插圖添姿增色，還有我可愛的學(xué)生蘇慧，盡心盡力地設(shè)計封面。我誠懇感謝何華、王國俊、陳美萍、董為民、黃惠民、錢世錦等許多摯友的關(guān)心和協(xié)助，因為有了你們的祝福和不離不棄，才使我在有生之年實現(xiàn)了自己的夢想！
|
