《文學經(jīng)典作品賞析》按照文學史兼及文體來編排，涵蓋詩歌、散文、小說、戲劇各種文體。選文之外，有注釋、作者簡介、作品賞析、專欄知識、相關鏈接、思考和練習。“作品賞析”，力圖體現(xiàn)選文的旨意，突出作品的最主要特色，也并不局限于對文本本身的解讀，而是發(fā)掘文本與現(xiàn)實的契合點，與讀者進行精神的交流，共同獲得感悟和啟迪。這種感悟是為讀者提供一點欣賞線索、一種閱讀視角，并非標準準答案�！皩谥R”和“相關鏈接”，可以幫助學生儲備更多的文學知識，使學生在比較中擴展視野�！八伎己途毩暋敝械膯栴}，多為啟發(fā)式，不設置固定性的答案。針對大學生寫作能力相對薄弱的現(xiàn)狀，在“思考和練習”練習中，編者戴永新和隋清娥特意設置了文學寫作題，讓學生在嘗試寫作的過程中，加深對經(jīng)典的理解，提升審美水平，提高文學寫作能力。
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