1大宗旨，為中層管理者提供專業(yè)指導(dǎo)10個單元，全面闡述中層管理的知識體系100家企業(yè)，實踐過程中驗證了本書理論的適用性1000位中層管理者，通過訓(xùn)后交流和反饋豐富了本書的內(nèi)容
作者簡介：
孫春嶺 著名實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家 《培訓(xùn)》雜志常務(wù)理事 “10天經(jīng)理人”創(chuàng)始人 歷任知名內(nèi)資、外資企業(yè)高級經(jīng)理人。曾主導(dǎo)多個分公司籌建與培訓(xùn)管理、人員培育與業(yè)務(wù)管控�，F(xiàn)任多家知名企業(yè)管理顧問與特邀培訓(xùn)專家。 孫先生致力于企業(yè)中高層經(jīng)理人管理實踐與研究，管理者的工作經(jīng)歷讓其管理思維細膩和實際，引起職業(yè)人的共鳴；成功的成長歷程為經(jīng)理人提供了可參考和借鑒的樣板；豐富的閱歷與企業(yè)實踐幫助經(jīng)理人開闊視野和更好地認識自己。
目錄：
前言
第1天定位：我是誰？我要做什么？我該怎么做？
作為中層，我的定位清晰嗎？該如何扮演上級、平級、下級的角色？
我知道高層對我的要求嗎？理解下屬對我的期望嗎？
我的思路（管理理念）明確嗎？我必須嘗試塑造領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威！
1做中層干部必須具備政治頭腦
2作為下級的角色定位——高效地完成任務(wù)指標
3作為平級的角色定位——需要時得到過你的理解和幫助
4作為上級的角色定位——客觀公正地評價下屬
觀念匯總與落實行動
第2天能力：我追求的成功是什么樣的？我該如何為之努力？
公司需要我的什么才干？怎樣才能實現(xiàn)個人與平臺的雙贏？
我仍困惑：想努力但沒有目標，想學(xué)習(xí)但不知如何開始？
我有規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑嗎？我正在邁向“成功”還是在走彎路？
1認識成功的本質(zhì)前言
第1天定位：我是誰？我要做什么？我該怎么做？
作為中層，我的定位清晰嗎？該如何扮演上級、平級、下級的角色？
我知道高層對我的要求嗎？理解下屬對我的期望嗎？
我的思路（管理理念）明確嗎？我必須嘗試塑造領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威！
1做中層干部必須具備政治頭腦
2作為下級的角色定位——高效地完成任務(wù)指標
3作為平級的角色定位——需要時得到過你的理解和幫助
4作為上級的角色定位——客觀公正地評價下屬
觀念匯總與落實行動
第2天能力：我追求的成功是什么樣的？我該如何為之努力？
公司需要我的什么才干？怎樣才能實現(xiàn)個人與平臺的雙贏？
我仍困惑：想努力但沒有目標，想學(xué)習(xí)但不知如何開始？
我有規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑嗎？我正在邁向“成功”還是在走彎路？
1認識成功的本質(zhì)
2階段目標設(shè)定
3走向職業(yè)成功
觀念匯總與落實行動
第3天招聘：他適合這個崗位嗎？
往往沒想清楚要招什么樣的人，所以才有：招來的人留不住，培養(yǎng)好了就辭職，會說不會做。
為什么他不是我原來認為的那樣？當初他給我的感覺很好。
我需要有效的方法盡量客觀地評估應(yīng)聘者，而不是憑感覺。
1正確的招聘理念：崗位決定人選而非個人好惡
2招聘崗位職責要求的確定
3確定人才選拔標準
4面試問題設(shè)計
5招聘面談的方法
觀念匯總與落實行動
第4天授權(quán)：授權(quán)不等于授責
他會按我說的做嗎？他能實現(xiàn)我的想法嗎？授權(quán)不只是“交給別人去辦”。
很多時候，我不授權(quán)是因為我很難信任別人，并且很享受克服困難的成就感，事實上我根本沒體會過授權(quán)成功后的感覺。
我需要更有效的方法確保目標實現(xiàn)。
1授權(quán)的核心價值
2授權(quán)不等于授責
3授權(quán)因人而異
4授權(quán)后的跟進方法
觀念匯總與落實行動
第5天培養(yǎng)：關(guān)注部屬并幫助其成長
真正對員工有激勵作用的是哪些因素？我運用得當嗎？
我這個領(lǐng)導(dǎo)當?shù)孟癖Ｄ罚�不被員工理解，我容易嗎我？
怎樣才能讓員工在工作中成長？
1培育的關(guān)鍵是迎合部屬期望
2真正的學(xué)習(xí)是“實踐”
3真正的成長來自“參與”
觀念匯總與落實行動
第6天評估：績效評估服務(wù)于未來
績效評估是為回饋員工過往的成績嗎？不！是為將來更高效。
圍繞工作的每一次交流都是績效面談，我不可以“隨心所欲”地聊。
沒人喜歡被改變，我需要有效的方法獲得對方認同。
1績效評估的本質(zhì)目的和正確的評估思路
2績效面談的方法與流程
觀念匯總與落實行動
第7天目標：達成共識才能行動統(tǒng)一
我習(xí)慣于包攬工作計劃并替下屬作決定，雖然累但效率高，這樣不好嗎？
我的下屬對工作有執(zhí)行的內(nèi)在動力（熱情）嗎？
我希望員工從消極被動變?yōu)榉e極主動。
1明確工作目標
2真正的目標（問題核心）往往被忽略
3統(tǒng)一行動必先達成共識
觀念匯總與落實行動
第8天管控：統(tǒng)觀全局，適時介入
針對問題多次努力也沒有改善現(xiàn)狀，我不想一直被敷衍。
問題發(fā)生并被解決后，我有采取根治性措施嗎？還是繼續(xù)充當救火隊長？
計劃是為了掌控，輔導(dǎo)是為了實時修正。
真正的解決是從制度層面避免再發(fā)生。
1塑造績效導(dǎo)向的企業(yè)氛圍
2有效管控避免問題的再發(fā)生
3沒有一勞永逸的管理方法
觀念匯總與落實行動
第9天溝通：有效交流是一種習(xí)慣
坦誠溝通的根本是信任，我需要建立信任。
要讓部屬產(chǎn)生認同感，必須學(xué)會積極反饋。
我真的能理解對方嗎？我該怎么做？
1溝通中的問題永遠存在
2中層管理者在溝通中的思想制高點
3中層管理者溝通的四大原則
觀念匯總與落實行動
第10天團隊：共啟愿景，使眾人行
我的團隊目標明確嗎？有吸引力嗎？
仍有“人心渙散、各掃門前雪”的現(xiàn)象嗎？怎樣讓部屬（必須）信任我領(lǐng)導(dǎo)的團隊？
描述并建立團隊文化，我渴望掌握增強團隊凝聚力與向心力的方法。
1規(guī)劃團隊愿景目標
2塑造團隊文化的原則
3凝聚團隊人心的關(guān)鍵
觀念匯總與落實行動
附錄“10天經(jīng)理人”項目實踐案例職業(yè)經(jīng)理人似乎都習(xí)慣了去讀國外的管理著作，要么開始回歸國學(xué)。春嶺的這本《10天經(jīng)理人》，用通俗易懂的方式，巧妙地融合了中外管理的經(jīng)典思想和最佳實踐，一定會讓中層經(jīng)理人備感親切和受用！作為培訓(xùn)同行，我為這樣一部“從實踐中來，又能到實踐中去”的具有中國特色的中層管理實戰(zhàn)佳作而由衷地喝彩！ ——李家強管理咨詢顧問、教練、培訓(xùn)師，《培訓(xùn)》雜志專家委員
從業(yè)務(wù)骨干向管理干部轉(zhuǎn)變，需要盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作內(nèi)容以及工作方式和工作技能的變化，此書是一本很好的幫助中基層干部完成角色轉(zhuǎn)變的操作指南。 ——周輝《產(chǎn)品研發(fā)管理》作者、北京楚星融智咨詢有限公司創(chuàng)始人人們對事態(tài)作出反應(yīng)包含兩個層次：一是情緒，一是策略。情緒層面是反射性的；策略層面則是閱歷和見識的綜合。管理者尤其需要自律和學(xué)習(xí)，自律是情緒控制，學(xué)習(xí)則是優(yōu)化策略、積累智慧。
1做中層干部必須具備政治頭腦
中層管理者的角色復(fù)雜且身份特殊，不再是直接帶領(lǐng)團隊的“排長”，需要上傳下達、承上啟下，對上級負責，得到平級的認同，獲得
下級的支持，同時扮演著“上級”、“平級”、“下級”的角色。
做得好，獲得各級認可，工作游刃有余，可能躋身高層，提升事業(yè)高度。
做得一般，可能勉強維系現(xiàn)狀，不突出也不落后，面對各方壓力，左沖右突，經(jīng)常抱怨自己像“風箱里的老鼠”——幾頭受氣。
做得不好，就尷尬了，每個人都有“能上不能下”的心態(tài)。但就算保留了職位，得不到上級的支持、下級的擁護，待在這個位置上也是非常痛苦的。 ……
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