1．權威指導，引領教學。依托相關院校，經(jīng)相關專家指導，廣泛聯(lián)系全國專業(yè)領導、專家和老師，組編高質量的系列教材，以引領教學和人才培養(yǎng)。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學，系列教材注重立足課堂，既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了*新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養(yǎng)模式，能廣泛適應各層次的教學需要�！�3．反映改革，凝聚成果。由優(yōu)秀的院校和老師牽頭，帶領各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映*新教學理念、要求和發(fā)展趨勢，體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求�！�4．工學結合，能力培養(yǎng)。結合實際，在工學結合的基礎上，注重能力培養(yǎng)。有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統(tǒng)章節(jié)形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用*合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。 5．任務驅動，任務導向，雙證溝通。立足院校教學和學生的特點，所編教材全面反映當前教學改革的成果，切實體現(xiàn)新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
全書共十二章，其中分析闡述了以下內(nèi)容：廣告與廣告運動的關系；廣告策劃的特點及作用、原則、內(nèi)容和基本程序；廣告市場調(diào)查的方法和技巧；產(chǎn)品的定位和策略；市場的分析；廣告戰(zhàn)略的多角度設計；廣告煤體渠道的選擇；廣告的表現(xiàn)和實施；廣告創(chuàng)意的一般特點與技法；電視廣告、網(wǎng)絡廣告等不同媒介、不同題材廣告創(chuàng)意的原則和方式。書中列舉了大量生動形象的實例，有助于讀者加深對本書所述內(nèi)容的理解，具有很強的實用性。全面推進“數(shù)字化、立體化”教材的建設。屆時課件、教案、試卷、二維碼鏈接、在線課程建設、相關課程的慕課、微課等內(nèi)容也將同步推進，與課程建設配套，做到與時俱進，打造有影響的品牌精品系列教材，促進學校學科發(fā)展，促進新時期人才培養(yǎng)。
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