“北京中小學(xué)數(shù)字校園實驗項目”是北京教育信息化“十二五”重大項目，啟動于2009年，實施于整個“十二五”期間，是北京教育信息化建設(shè)從普及階段邁向整合、提升階段的自覺實踐。本書力圖反映該項目發(fā)展全貌，包括項目的發(fā)展背景、實施過程、總體框架、服務(wù)體系，以及項目帶動下各區(qū)教育信息化的發(fā)展，數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用評估體系建構(gòu)和項目所取得的成果、成效及建設(shè)經(jīng)驗等方面的內(nèi)容，對當(dāng)前教育信息化的融合創(chuàng)新發(fā)展具有重要的參考價值。
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