☆一本實(shí)用的親子閱讀指南12種親子閱讀常見文體全覆蓋，依照少年兒童認(rèn)知水平編排，配合精選推薦書目與閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)，參考性強(qiáng)，幫助家長成為孩子獨(dú)立閱讀的領(lǐng)路人�！钜婚T廣受學(xué)生好評(píng)的閱讀課一線教師積累8年的閱讀課經(jīng)驗(yàn)，廣受小學(xué)生好評(píng)的閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)，為親子提供充滿樂趣與成就感的閱讀體驗(yàn)，讓孩子能真正享受讀書的樂趣。☆一種讓孩子受益終生的好習(xí)慣從整本書閱讀開始，循序漸進(jìn)，讓家長引導(dǎo)孩子從愛上閱讀到學(xué)會(huì)閱讀，從而養(yǎng)成獨(dú)立閱讀與深入思考的好習(xí)慣。如果一個(gè)孩子*初接觸閱讀，是被家長、老師所逼，是將其作為任務(wù)去完成的，恐怕他之后都不會(huì)把閱讀和美好的體驗(yàn)聯(lián)系起來。而《從愛上閱讀到學(xué)會(huì)閱讀》，把“讓孩子愛上閱讀”設(shè)為閱讀旅程的**站，說明這本書的創(chuàng)作者們，是真正懂得“愛的教育”的人。其實(shí)，何止是在閱讀這件事上，在孩子成長的整個(gè)過程中，愛都是階梯。沒有愛，就沒有成長�！督夥湃�?qǐng)?bào)》讀書周刊主編 國家二級(jí)心理咨詢師顧學(xué)文愛上閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)愛，讓美好的事在我們的生命中涌流不息。所有的教育，都應(yīng)該指向愛的主題，而這正是如今的我們*缺乏的�！袊⑽膶W(xué)會(huì)副會(huì)長 上海作家協(xié)會(huì)副主席趙麗宏這是一本循循善誘地引導(dǎo)家長輔助孩子整本閱讀各種類型的課外讀物，從而幫助孩子陶冶審美情感、培養(yǎng)思考習(xí)慣和發(fā)展語感能力的好書。——上海師范大學(xué)研究員 中國寫作協(xié)會(huì)中小學(xué)寫作教學(xué)專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)會(huì)長吳立崗關(guān)于如何讓孩子更愛閱讀，更會(huì)閱讀，這本書一定會(huì)給家長、老師帶來很多啟發(fā)�！虾Ｊ刑丶�(jí)教師 上海市小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)秘書長 上海市小學(xué)語文教研員薛峰楊毅蓉校長和老師們?cè)诙嗄甑拈喿x教學(xué)實(shí)踐中設(shè)計(jì)出了豐富多彩的讀書活動(dòng)，積累了行之有效的閱讀指導(dǎo)方法，并長期堅(jiān)持開展師生共讀和親子共讀活動(dòng)，讓孩子們從愛上閱讀到學(xué)會(huì)閱讀。這是一本蘊(yùn)藏著教育之愛和實(shí)踐智慧的書，具有很強(qiáng)的操作性，值得廣大教師和家長認(rèn)真研讀和學(xué)習(xí)。——《小學(xué)語文教師》執(zhí)行主編 中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)名師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)副秘書長楊文華
本書是一本親子閱讀指南。閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于孩子能夠獨(dú)立閱讀之前，因此家庭在早期閱讀階段的作用不容忽視。本書為父母?jìng)兲峁┝素S富而實(shí)用的方法，詮釋了如何給孩子營造閱讀氛圍，如何啟發(fā)孩子深入理解文字蘊(yùn)含的意義，如何讓孩子從愛上閱讀到學(xué)會(huì)閱讀。本書還闡述了對(duì)整本書閱讀的理解，涉及繪本、漫畫、童詩、童話、寓言、小說、民間故事、神話、散文、科普、史書、人物傳記等幾種文體的整本書閱讀指導(dǎo)。本書力求培養(yǎng)少年兒童從小開始進(jìn)行閱讀整本書，激發(fā)熱愛閱讀的情感，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，使其成為有高尚情操的人。對(duì)于兒童來說，每一本書都是打開他們探索世界之門的鑰匙，而通過親子共讀，家長和孩子可以一同閱讀一本書，找到提高閱讀效率的方法，將共同閱讀的時(shí)間變得更有價(jià)值，也逐漸培養(yǎng)起兒童閱讀的習(xí)慣。
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