試想，有越來越多的年輕人不愿意結婚，結婚不愿意要孩子，結婚前要財產(chǎn)公證，明確表示不愿意和長輩住在一起。對于他們，家族能否興旺發(fā)達根本不在他們的考慮范圍之內。他們更多的追求是自身的獨立自主和個性發(fā)展，以及未來的發(fā)展空間和興趣所在�！∷哉f，在人生的長途跋涉中，每個人的發(fā)展方向都不會一樣，也不應該一樣。即使朝著同一方向發(fā)展，古今中外也不乏太多的后來居上者。關鍵是要從小打好基礎、強化素質，學會做人、學會做事，著重提高可持續(xù)發(fā)展能力。
相反，如果只把目光盯在孩子某次考試的分數(shù)高低、排名上，甚至總是在“歷史問題”上糾纏不休，就未免太近視了。起跑慢了半拍，或者中途摔了一跤，對于他們，難道不應該給予更多的鼓勵和喝彩，高喊一聲“加油”嗎!輸在起跑線上，并不表明從此一蹶不振，否則比賽規(guī)則就要修改了——甭看誰先到達終點，只看誰先離開起點!再說了，人生長跑中又有幾個不是重在參與的角色呢? 綜上所述，家庭和學校如果真是為了孩子好，就應該有這樣的胸襟和素質：少一些急功近利，多一些無心插柳；少一些揠苗助長，多一些因勢利導；少一些強人所難，多一些將心比心……果真如此，大家都會活得更開心、更成功。
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